5月21日，云南省科技活动周在大理拉开帷幕，本次活动周主题为“走进科技，你我同行”，持续至5月28日。文山州生态环境局砚山分局生态环境监测站为砚山县唯一的省级科普教育基地，为助力砚山“省级科普示范县”创建，全站人员“干在实处，走在前列”开展了丰富多彩的活动。

5月22日——国际生物多样性日，砚山县一中高二年级的同学来到监测站开展研学活动，虽然恰逢星期日，但是监测站工作人员早早地就来到单位，准备化学实验、调试影像设备、准备讲解内容。在环保教室，通过观看《COP15大会主题宣传片》、《浅谈生物多样性》等环保视频，向同学们介绍了COP15大会及生物多样性保护的意义，并发放了COP15邮票纪念封。在实验室走廊，通过介绍水体富营养化，引入底栖动物监测、蓝藻水华监测在环境监测中的应用，并实地参观无菌室，介绍粪大肠菌群、总大肠菌监测的实验步骤及测定意义。在绿色书屋，通过介绍《寂静的春天》这本书，进一步介绍了环境科学作为一门综合学科的诞生过程，其提供了综合、定量，跨学科的方法来研究生态环境，其中环境监测正是基于其中定量方法而出现的。化学千变万化，实验循规探秘。在实验室，工作人员特地准备了两个监测实验向同学们演示分光光度法和容量分析法两个环境监测经典方法。总硬度测定：通过介绍水质总硬度、暂时硬度、永久硬度定义，引导同学们思考怎样去除暂时硬度和永久硬度？同学们热烈讨论，活动进入了高潮。石灰纯碱法是目前比较常用的水质软化方法，不但能够去除水中的钙、镁离子，而且还能去除锰、铁等金属离子，得到广泛应用。为搞清去除原理，同学们展开了再次讨论。在工作人员的指导下，同学们纷纷上阵，随着一个个天蓝色终点的显现，同学们巩固和扩宽了自己的化学知识。六价铬测定：通过讲述曲靖铬渣污染事件，工作人员开始演示测定过程，向同学们普及定性分析与定量分析的区别。浓度不同的比色管中经过显色，由浅渐深的紫红色溶液展现在同学们面前。工作人员通过介绍朗伯比尔定律，用准备好的监测数据，演示了回归曲线、质控样浓度的计算，并把计算结果对照《地表水环境质量标准》，向同学们介绍数据评价的相关知识，得到了在场化学老师的好评，“砚山环保&科普”抖音号粉丝量也得到了大幅提升。活动信息被中国环境监测总站及文山州生态环境局微信公众号采用，县融媒体中心记者对活动进行了同步报道。

“水是生命之源，万物之本。地球上的水资源非常宝贵，可地球上的水资源正在慢慢减少......”5月26日下午，监测站工作人员来到县第二幼儿园，通过PPT和地球仪向小朋友们介绍地球上水资源的大致分布情况，了解可以利用的淡水资源非常稀少，并围绕“生活中水的用处”；“假如生活中没有了水”；“如何节约用水”三个问题，引发了小朋友们的思考，“我们喝水的时候要喝多少接多少。”“洗完手一定要记得关水龙头。”小朋友们开始了讨论，想出了很多自己觉得能节约用水的方法。随后，冰淇淋火山和魔力净化瓶2个趣味小实验把活动推向了高潮，通过参与实验，小朋友们感受到水的无穷变化与神奇，体会环境污染对水的影响。通过此次活动，帮助儿童强化“爱水节水”的观念，自觉养成节约用水的良好行为习惯，争做节水小能手！

 5月27日上午，为提高学生“爱护生态，保护环境”的意识，县第三高级中学高一年级师生来到监测站开展校外教育实践活动。监测站工作人员给同学们讲述了“生态环境监测与生态环境保护”课件，通过深入浅出的讲解让同学们了解“什么是环境问题？”“什么是环境史？”“生态文明与COP15”“生态环境监测站的主要职能和基本运行状态”等内容。呼吁大家提高全社会共同参与生态环境保护的意识，共建清洁美丽世界。在讲解员的带领下同学们参观了生态环境监测站实验室。连续流动分析仪，通过对照仪器设备介绍自动进样器、蒸馏器、多通道蠕动泵及比色计等处理单元，向同学们直观的介绍化学反应过程。原子荧光，则通过引入阳宗海砷污染事件，讲解了环境监测在环境污染事件处置中的应用，以及阳宗海污染后，涉事企业缴税与治污费用的鲜明对比，进一步加强同学们的环保意识。在环保教室，讲解员以《大象的退却》这本书向同学们进一步阐述人与生态环境的关系，通过世界各个时期文明的兴衰，云南大象北迁，向同学们介绍环境史，生态文明理念以及中国取得的成就，并让大家思考生物多样性对人类的影响。活动取得了成功，发放的COP15邮票纪念封被同学们争先恐后的认领一空。