为大力弘扬尊师重教优良传统，营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的浓厚氛围，激励全县广大教师和教育工作者不忘立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命，9月10日，砚山县在民族文化中心召开庆祝第38个教师节表扬大会。

中共砚山县委书记何昌娥出席会议并讲话。县委副书记、县长张弦主持会议并宣读了《中共砚山县委  砚山县人民政府关于通报表扬2022年教育工作先进集体和先进个人的通知》；随后，受表扬先进集体和各学段优秀教师代表进行轮流发言。

在大会上，何昌娥代表县四班领导，向砚山县教育工作中涌现的10个先进集体、28名先进教育工作者、170名优秀教师表示了热烈的祝贺！向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的广大教师、教育工作者和离退休教职员工致以节日的问候！向所有关心支持砚山教育事业发展的各界朋友表示衷心的感谢！

何昌娥指出，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。近年来，县委、县政府深入贯彻全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，把教师队伍建设摆在更加突出的位置来抓，出台了《砚山县“县管校聘”实施细则》《砚山县基础教育学校校长职级制改革工作实施方案》等政策文件，努力造就一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍，为推动砚山教育高质量发展迈出了坚实步伐。何昌娥强调，希望受表扬集体和个人珍惜荣誉、再接再厉、示范引领，为推动砚山教育高质量发展再立新功。

何昌娥要求，要打造学前教育“新名片”；以等级幼儿园创建为抓手，充分发挥县一幼“省一级一等示范园”龙头带动作用，示范引领全县幼儿园“升等晋级”新突破，力争县二幼晋升为“省一级三等示范园”、乡（镇）中心幼儿园晋升为“省二级一等示范园”，发展培育一批民办幼儿园。要打造义务教育“新名片”；着力在精品名校培育上下功夫，让县、乡、村三个层次义务教育学校都有看点、有亮点，探索总结一批义务教育优质均衡发展砚山经验、砚山模式。要打造普高教育“新名片”；县二中、县三中、县民中要思进求新，打好全面深化改革“组合拳”，以改革赋能砚山教育高质量发展。要打造职业教育“新名片”；要在办学模式上精准发力，结合砚山产业发展实际，以企业人才和市场就业需求为导向，主动与农业园区、工业园区对接联系，持续深化普职融合、校企合作、产教联动，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，充分凸显砚山职业教育特色，着力打造砚山职业教育新品牌。要打造特殊教育“新名片”；要压实义务教育阶段普通学校接收残疾儿童随班就读工作责任，落实好残疾儿童招生入学联动工作机制，创新融合发展教育模式，让特殊教育成为砚山民生事业发展的“新名片”。要打造学校党建“新名片”；坚持党建引领，把党的领导贯穿于教育教学全过程，用好典型引路法，紧扣“七乡红烛·育人先锋”主题，围绕“五强五好”目标，落实“四有一好”要求，巩固深化“五个基本”标准化建设成果，创新应用“党建+”模式，牢牢守好学校意识形态主阵地，着力打造一批在省州层面过得硬、立得住、叫得响、传得开的学校党建品牌。

在家的县四班领导和其他处级干部，县人民法院院长、县人民检察院检察长；各乡（镇）党委书记、乡（镇）长； 县委各部门，县级国家机关各委办局，各人民团体、 企事业单位和省州驻砚单位主要负责同志；受表扬先进集体，优秀教师、先进教育工作者代表；县教育体育局，县属学 校校（园）长，各乡（镇）中心学校、中学校长、村完小校长代表参加会议。