2023年11月5日 星期天
砚山县特殊教育学校2023年度部门决算
发布时间:2024-08-26 08:17:00     来源:砚山县教育体育局 阅读次数:893

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砚山县特殊教育学校2023年度部门决算

 

目录

第一部分  单位概况

一、主要职能

二、单位基本情况

第二部分  2023年度部门决算表

一、收入支出决算表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、一般公共预算财政拨款项目支出决算表

八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

九、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

十、财政拨款“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

十一、一般公共预算财政拨款“三公”经费情况表

十二、国有资产使用情况表

    十三、项目支出绩效自评表

第三部分  2023年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、单位绩效自评情况

五、其他重要事项情况说明

六、相关口径说明

第五部分  名词解释

 

第一部分  单位概况

一、主要职能

(一)主要职能

我校在上级部门及县教育体育局的领导和指导下,以提高教育教学质量为中心,创办人民满意的特殊教育为目标和总要求,深化教学改革、提高特殊教育办学水平,全体教职工以饱满的工作热情,真挚的爱,用心用情培育着每一个残障学生,使不同程度、不同层次的残障学生都得到全面发展。

1.宣传贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等,坚持依法治教、依法治学,贯彻执行教育体育局的行政规章制度。

2.配合县委、县人民政府制定符合党的教育方针和国家教育法律法规以及本校实际的教育发展规划和学校布局调整规划,并抓好组织实施和落实工作。

3.巩固提高“两基”工作成果和整体水平,配合各级人民政府依法动员、组织适龄少年入学,严格控制辍学,推进普通初中教育。在县教育局核定的招生计划内进行统一招生,为高等学校输送更多优秀的学生,培养具有扎实的文化基础和较高创新能力的初中毕业生。

4.组织开展本校的教育教学科研和教育教学改革,科研兴教,科研兴校。负责对本校教育教学业务的具体管理,负责教育教学管理及教研教改工作,全力推进素质教育实施。

5.按照干部和教师的职数、编制和管理权限,制定切实可行的学校工作规章制度,以提高教育教学质量为目的,负责本校教师人事管理、继续教育、考核考评等工作。

6.负责本校财务和基建管理,筹措资金,改善办学条件等工作,为师生提供优美和谐的学习和工作环境。核算和发放教职工工资, 维护教职工利益,保障教职工合法权益。

7.指导、管理、检查、评价本校的教育教学工作,提高办学质量和办学效益。按照义务教育课程计划,开齐课程,开足课时,认真实施初中的教育教学管理,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。

8. 建立健全学生学籍管理制度,按教育部颁布的规定管理学生学籍,建立学生档案。

9.在上级党委、政府和教育行政部门的领导下,认真按要求组织实施学生营养改善计划,让广大学生享受到国家的惠民政策。

10.在县教育体育局和党委政府的领导下,积极开展学校的安全管理,不断提高安全管理水平,努力营造安全和谐的校园环境。

11.在县教育体育局和党委政府的领导下,谋划布局,全面推进义务教育均衡发展。

(二)2023年度重点工作任务概述

一、 统筹各项工作,创建和谐育人环境。

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导以人为本的管理理念。

1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。在学校管理中实施党组织领导的校长负责制、校务会参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过支部委员会讨论、行政会讨论,教代会通过、教师会通过,确保了决策的准确性,保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设,增强支部委员会、行政班子会成员主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强班子队伍建设。回眸一学年的工作,我校在上级部门及县教育体育局的正确领导和指导下,认真贯彻落实党的二十大精神,以提高教育教学高质量发展为中心,以创办人民满意的特殊教育为目标和总要求,深化教学改革、提高特殊教育办学水平,全体教职工以饱满的工作热情,真挚的爱,用心用情培育着每一个残障学生,使不同程度、不同层次的残障学生都得到全面发展。

二、把握政治方向,加强党建引领,助力学校稳步发展。

(一)坚持党建工作与学校发展同步推进。以党建引领校园文化、教学工作、德育工作、群团工作、后勤工作、安全工作“六引领”模式和创新“1+3+x结构化课程”、“送教上门”工作,扎实有效开展支部党建各项工作,着力推动支部建设和学校发展同步谋划,同步发展。有效实现了党建引领和教育创新双推进目标。

1.坚持思想建党、理论建党相统一。扎实开展党史学习教育,大力开展意识形态教育,一学年来,组织党员研读《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》三部简史,到砚山烈士陵园、新时代文明实践中心开展研学活动,观看《闪闪的红星》《南京!南京!》《张思德》等红色教育视频或电影,读红色教育故事等,教育引导师生要弘扬革命精神,树牢家国情怀,爱国爱党爱家乡。组织学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规,党的六项纪律丛书等,以“知敬畏、存戒惧、守底线、清廉担当做表率”、“学思想、强党性、重实践、建新功”“锤炼坚强党性、自觉清廉守规”“坚持以党的创新理论凝心铸魂”等为主题开展党课活动,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和优良作风,增强党员政治纪律、政治规矩意识,守住为人做事的基本准则和底线,绷紧纪律之弦。

围绕“七乡红烛,育人先锋”主题,从“标准+特色+示范”三个维度,将党建工作与学校中心工作想融合,扎实推进支部达标创星管理,2021年12月学校党支部被评为“云岭红烛,育人先锋”示范学校、2022年3月被评为州级“清廉学校”示范校。此外,充分利用云岭先锋、学习强国、校党支部工作群,教师工作群加强党员及广大教职工政治理论学习。

2.抓实党支部规范化建设。认真落实“三会一课”、主题党日、党费交纳、谈心谈话、组织生活和民主评议等制度,增强党内政治生活的规范性、原则性。严格执行“第一议题”“三会一课”、“主题党日”、党费交纳、组织生活会、谈心谈话等党内政治生活制度。年内,组织教师学习22次,召开党员大会 12次、支委会 24 次、党小组会12次、主题党日活动12次,上专题党课6节。与班子成员廉政谈话、重点岗位工作人员进行廉政谈话9人次,与党员、干部开展谈心谈话10人次,与教职员工廉政谈话8余人次,下乡到包保责任村开展“绿美文山先锋行”活动3次,开展“清河(湖)”行动3次,到网格区卫生大清扫及宣传活动48次。抓严抓实党内政治生活,不断增强党内政治生活的政治性、原则性。

3.大力开展“我为群众办实事”活动。一是结合创建卫生县及人居环境整治工作要求,组织党员带头到秀源社区、墨山公园开展志愿服务活动,采取清理垃圾、发放宣传单、群众满意度调查等助力卫生县创建。二是组织党员及教师积极参与献血、捐款、助残活动。全体教师为本校贫困残疾学生捐款路费3460元。年内,无偿献血28人次。

(二)开展“双报到双服务双报告”“双联系一共建双推进”工作。组织党员利用工作之余、假期时间到所住社区开展预防野生菌中毒知识宣传、卫生整治、群众满意度调查、“绿美文山先锋行”活动等。为持续稳固脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,我校党支部与挂钩联系的盘龙村委会党组织签订共建协议,开展入户走访及人居环境整治活动,并向盘龙村贫户挂钩帮扶,学校班子成员为挂钩贫困户赠送米油等物资。

(三)深入班级、深入课堂、深入学生宿舍、深入学生一日三餐,多渠道了解师生的思想和生活实际,帮助解决师生急难愁盼问题。

1.党建自主活动丰富多彩。结合党史学习教育,“绿美文山先锋行”、红色教育体验活动,以创建卫生县等工作,具体开展了教师节庆祝活动;“学习时代楷模 牢记育人使命 争做四有好老师”的师德教育活动、“弘扬传统文化 传承中华美德 传递温暖力量”的“庆六一”“迎端午”爱心义卖活动,“缅怀革命先烈 传承红色基因”的红色教育体验活动;前往包村点盘龙村开展以“学党史 办实事  共建美丽乡村”为题的巩固脱贫成果推进乡村振兴活动。支部工作在工作中充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用,为建设幸福特校、活力校园提供坚强的组织保障。

2.加大党风廉政建设力度。准确把握运用监督执纪“四种形态”,坚持用制度管权管事管人,一以贯之落实“三重一大”决策程序、民主集中制、末尾表态制、财务管理制度等廉政风险防控管理制度及规定,突出抓好形式主义官僚主义、“六个严禁”“漠视群众利益”等整治工作,大力深化党务校务公开,全方位、全领域、全时段推动党风廉政建设向纵深发展,促进校风、教风、作风持续向好。本年度,组织党员及教师学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及《党的六项纪律学习丛书》、《监察法知与行》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《中央八项规定精神“负面清单”》等规定,组织教职工观看《开尔行贿记》《零容忍》等反腐警示教育专题片,以张秀兰、李世蓉的违纪违法违规案例等开展身边警示教育;在中秋、国庆、元旦、清明、端午等节假日前对教职工进行纪律作风教育和“八小时以外”生活纪律教育。

三、坚持师德建设与教师思想共同成长。

依据《砚山县特殊教育学校开展新时代师德师风建设专项整治工作方案》完善了师德考核机制,细化师德师风考核评分细则、完善师德师风案件报告制度、师德师风案件查处制度、师德师风日常巡查制度。二是落实师德师风学习制度。组织教职工学习了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则》等法律法规。三是组织教师签订师德承诺书、拒收红包礼金承诺书、拒绝有偿家教承诺书等。四是开展师德师风教育主题活动。组织教职工向时代楷模张桂梅、农加贵学习;利用教职工例会,向教职工通报违反师德师风管理典型案例。五是组织开展师德讨论、师德“三评”活动,查找自己的不足、确定整改方向;五是组织撰写教育故事、构建和谐师生关系征文、教育随笔,让教师更坚定教书育人的信念、廉洁从教的决心。

四、固本培元,着力养成教育,促进学生幸福成长。

1.拓宽德育思路,创新德育工作。   

(1)学校从实际出发,选准了德育教育的切入点:紧贴学生生活实际,从学生日常行为规范的养成入手,培养学生良好的行为习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯等。

(2)修改完善班级管理考核方案,将班级管理考核成绩与教师年终考核挂钩,直接作为学年内优秀班主任、优秀班集体评选依据。

2.加强校园文化建设,优化育人环境。

(1)精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。为推进“清廉学校”示范校工作,学校增设了廉政文化走廊、廉政文化宣传墙。

(2)规范教室布置。以国庆、为契机,各班围绕“庆国庆”创建班级文化,教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。

3.加强学生的思想道德教育和养成教育。

(1)加强学生思想道德教育。以立德树人为根本任务,把思政课和德育高度融合,五育并举,以德为先,始终把德育工作贯穿于教育教学的各个方面、各个环节;根据学校实际工作制定国旗下讲话内容,加强德育教育;定期开展思政课,促进学生心理健康和良好品质形成。

(2)加强班级文化建设。班主任积极思考、结合学生特点,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”、“优秀班级”。

(3)抓好主题班会,向学生开展丰富的主题教育班队课,如“疫情流感防控”“上好开学第一课”、“尊师长、懂礼仪”主题教育、“反暴力、防性侵”“感恩”“家风家教”主题教育等,升华了学校人文教育文化氛围。

(4)每月星评选。每月评选学习之星、卫生之星、文明之星、进步之星等,在学生中树立一批各类型的优秀学生榜样,鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感。

4.坚持活动育人原则,组织开展主题教育,增强教育实效性 。以党建引领群团工作,开展了教师节庆祝活动、“礼赞祖国,唱响颂歌”庆国庆活动、“温暖前行迎新年,传承年味庆元旦”活动、“学雷锋”活动、“五个一”助残活动、“五一劳动节”文明实践活动、“踏春赏景寻春色  抚今追昔忆先烈”的清明节祭扫烈士活动、“赓续百年奋斗力量  争做新时代好青年”主题教育等。

一年以来,在“红领巾争章”活动中七年级分别获得州级三级章和县级二级章,学校少队获得文山州“奇迹中队”称号,学生陆廷雄被评为砚山县新时代好少年,八年级荣获县级先进班集体荣誉称号、罗文丽被评为县级三好学生。

二、单位基本情况

(一)机构设置情况

我单位共设置2个内设机构,包括:教务处、综合办公室。

我单位为基层预算单位,无下属单位。

(二)决算单位构成

砚山县特殊教育学校作为二级预算单位纳入砚山县教育部门2023年度部门决算编报范围。

(三)单位人员和车辆的编制及实有情况

砚山县特殊教育学校2023年末实有人员编制50人。其中:行政编制0人(含行政工勤编制0人),事业编制50人(含参公管理事业编制0人);在职在编实有行政人员0人(含行政工勤人员0人),参照公务员法管理事业人员0人,非参公管理事业人员60人。    

年末尚未移交养老保险基金发放养老金的离退休人员共计0人(离休0人,退休0人)。年末由养老保险基金发放养老金的离退休人员2人(离休0人,退休2人)。

年末其他人员0人。其中:一般公共预算财政拨款开支人员0人,政府性基金预算财政拨款开支人员0人。年末学生175人。年末遗属0人。

车辆编制0辆,在编实有车辆0辆。

第二部分  2023年度部门决算表

(详见附件)

砚山县特殊教育学校2023年度无政府性基金预算财政拨款收入支出,《政府性基金预算财政拨款收入支出》为空表。

砚山县特殊教育学校2023年度无国有资本经营预算财政拨款收入,《国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表》为空表。

 

第三部分  2023年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

砚山县特殊教育学校2023年度收入合计10805565.88元。其中:财政拨款收入10544376.91元,占总收入的97.58%;上级补助收入0.00元,占总收入的0.00%;事业收入0.00元(含教育收费0.00元),占总收入的0.00%;经营收入0.00元,占总收入的0.00%;附属单位上缴收入0.00元,占总收入的0.00%;其他收入261188.97元,占总收入的2.42%。与上年相比,收入合计增加2091855.01元,增长24.01%。其中:财政拨款收入增加2412395.54元,增长29.67%;上级补助收入增加0.00元,增长0.00%;事业收入增加0.00元,增长0.00%;经营收入增加0.00元,增长0.00%;附属单位上缴收入增加0.00元,增长0.00%;其他收入减少320540.53元,下降55.10%。主要原因是2023年补缴以前年度社会保障缴费形成收入支出,导致本年财政拨款收入较上年增加;其他收入261188.97元较上年581729.50元减少320540.53元,下降55.10%,主要原因是较上年捐赠收入减少580000.00元,收到中国共产党砚山县委员会政法委员会补助工作经费877.20元,收到国家金库砚山支库退个人所得税手续费311.77元,收到东西部协作专项资金260000.00元。

二、支出决算情况说明

砚山县特殊教育学校2023年度支出合计10967657.23元。其中:基本支出9635221.09元,占总支出的87.85%;项目支出1332436.14元,占总支出的12.15%;上缴上级支出0.00元,占总支出的0.00%;经营支出0.00元,占总支出的0.00%;对附属单位补助支出0.00元,占总支出的0.00%。与上年相比,支出合计增加2342611.42元,增长27.16%。其中:基本支出增加1010175.28元,增长11.71%;项目支出增加1332436.14元,增长100.00%;上缴上级支出增加0.00元,增长0.00%;经营支出增加0.00元,增长0.00%;对附属单位补助支出增加0.00元,增长0.00%。主要原因是本年清算的以前年度社会保障类支出,导致本年度支出较上年增加;根据2023年会计核算要求,公用经费类支出列支为项目支出,导致本年项目支出较上年增加。

(一)基本支出情况

2023年度用于保障砚山县特殊教育学校单位机构正常运转的日常支出9635221.09元。其中:基本工资、津贴补贴等人员经费支出9474264.59元,占基本支出的98.33%;办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费160956.50元,占基本支出的1.67%。

(二)项目支出情况

2023年度用于保障砚山县特殊教育学校单位为完成特定的行政工作任务或事业发展目标,用于专项业务工作的经费支出1332436.14元。其中:基本建设类项目支出0.00元。具体项目开支及开展工作情况如下:生活补助164875.00元,助学金606376.03元,办公费386012.88元,水费5597.22元,电费6521.09元,差旅费49040.00元,培训费32573.92元,劳务费81440.00元。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

(一)一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

砚山县特殊教育学校2023年度一般公共预算财政拨款支出10705333.41元,占本年支出合计的97.61%。与上年相比增加2561047.65元,增长31.45%,主要原因是本年清算的以前年度社会保障类支出,导致本年度一般公共预算财政拨款支出较上年增加。

(二)一般公共预算财政拨款支出决算具体情况  

1.一般公共服务(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

2.外交(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

3.国防(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

4.公共安全(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

5.教育(类)支出8070026.42元,占一般公共预算财政拨款总支出的75.38%。主要用于学校公用经费支出及教职工工资福利支出。

6.科学技术(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

7.文化旅游体育与传媒(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

8.社会保障和就业(类)支出1212916.76元,占一般公共预算财政拨款总支出的11.33%。主要用于学校教职工养老保险及工伤保险支出。

9.卫生健康(类)支出739880.23元,占一般公共预算财政拨款总支出的6.91%。主要用于教职工医疗保险及大病医疗、公务员补助支出。

10.节能环保(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

11.城乡社区(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

12.农林水(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

13.交通运输(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

14.资源勘探工业信息等(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

15.商业服务业等(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

16.金融(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

17.援助其他地区(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

18.自然资源海洋气象等(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

19.住房保障(类)支出682510.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的6.38%。主要用于职工住房公积金缴纳。

20.粮油物资储备(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

21.国有资本经营预算(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

22.灾害防治及应急管理(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

23.其他(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

24.债务还本(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

25.债务付息(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

26.抗疫特别国债安排(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

2023年度财政拨款“三公”经费支出决算中,财政拨款“三公”经费支出年初预算为0.00元,决算为0.00元,完成年初预算的0.00%。其中:因公出国(境)费支出年初预算为0.00元,决算为0.00元,占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%,完成年初预算的0.00%;公务用车购置费支出年初预算为0.00元,决算为0.00元,占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%,完成年初预算的0.00%;公务用车运行维护费支出年初预算为0.00元,决算为0.00元,占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%,完成年初预算的0.00%;公务接待费支出年初预算为0.00元,决算为0.00元,占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%,完成年初预算的0.00%,具体是国内接待费支出决算0.00元(其中:外事接待费支出决算0.00元),国(境)外接待费支出决算0.00元。其中:

(一)一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

砚山县特殊教育学校2023年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出年初预算为0.00元,支出决算为0.00元,完成年初预算的0.00%。其中:因公出国(境)费支出年初预算为0.00元,决算为0.00元,完成年初预算的0.00%;公务用车购置费支出年初预算为0.00元,决算为0.00元,完成年初预算的0.00%;公务用车运行维护费支出年初预算为0.00元,决算为0.00元,完成年初预算的0.00%;公务接待费支出年初预算为0.00元,决算为0.00元,完成年初预算的0.00%。2023年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数小于年初预算数的主要原因是根据中央八项规定,严控三公经费支出。

2023年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比上年增加0.00元,增长0.00%。其中:因公出国(境)费支出决算增加0.00元,增长0.00%;公务用车购置费支出决算增加0.00元,增长0.00%;公务用车运行维护费支出决算增加0.00元,增长0.00%;公务接待费支出决算增加0.00元,增长0.00%。2023年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算增加的主要原因是根据中央八项规定,严控三公经费支出。

(二) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出实物量的具体情况

1.安排因公出国(境)团组0个,累计0人次。

2.购置车辆0辆。开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为0辆。

3.安排国内公务接待0批次(其中:外事接待0批次),接待人次0人(其中:外事接待人次0人)。安排国(境)外公务接待0批次,接待人次0人。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

砚山县特殊教育学校2023年机关运行经费支出0.00元,比上年增加0.00元,增长0.00%,主要原因是砚山县特殊教育学校为全额拨款事业单位,无机关运行经费支出。

二、国有资产占用情况

截至2023年末,砚山县特殊教育学校资产总额7324797.33元,其中,流动资产423298.92元,固定资产6901498.41元(净值),对外投资及有价证券0.00元,在建工程0.00元,无形资产0.00元(净值),其他资产0.00元(净值)(具体内容详见附表)。与上年相比,本年资产总额减少40711.24元,其中固定资产增加40593.56元。处置房屋建筑物0平方米,账面原值0.00元;处置车辆0辆,账面原值0.00元;报废报损资产0项,账面原值0.00元,实现资产处置收入0.00元;出租房屋0平方米,账面原值0.00元,实现资产使用收入0.00元。(国有资产占有使用情况表详见附表12)

三、政府采购支出情况

2023年度,单位政府采购支出总额414020.00元,其中:政府采购货物支出414020.00元;政府采购工程支出0.00元;政府采购服务支出0.00元。授予中小企业合同金额414020.00元,其中:授予小微企业合同金额414020.00元。

四、单位绩效自评情况

单位绩效自评情况详见附表13。

五、其他重要事项情况说明

砚山县特殊教育学校2023年度无其他重要事项情况说明。

六、相关口径说明

(一)基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助,公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

(二)机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。

(三)按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定,“三公”经费包括因公出国(境)费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中:因公出国(境)费,指单位公务出国(境)的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出;公务用车购置费,指公务用车购置支出(含车辆购置税、牌照费);公务用车运行维护费,指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出;公务用车指用于履行公务的机动车辆,包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车;公务接待费,指单位按规定开支的各类公务接待(含外宾接待)费用。本文中公开的财政拨款“三公”经费相关数据是一般公共预算、政府性基金及国有资本经营预算财政拨款支出的相关经费,不含非财政拨款部分。

(四)本文所称财政拨款“三公”经费决算数是指各部门(含下属单位)或单位当年通过本级财政拨款和以前年度财政拨款结转结余资金安排的因公出国(境)费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数(包括基本支出和项目支出)。

第五部分  名词解释

(一)财政拨款收入:财政当年拨付的资金。

(二)事业收入:指事业单位开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。
      (三)其他收入:指除上述“财政拨款收入”、“事业收入”、“事业单位经营收入”等以外的收入。
      (四)上年结转:指以前年度尚未完成、结转到本年仍按规定用途继续使用的资金。
      (五)普通教育:反映各类教育支出。
      (六)特殊教育:反映各部门举办的盲童学校、聋哑学校、智力落后儿童学校、其他生理缺陷儿童学校的支出。
      (七)其他教育支出:反映除上述项目以外其他用于教育方面的支出。

监督索引号53262200136003301111

砚山县特殊教育学校20240822043307880.xlsx