砚山县稼依镇中心学校2020年度部门决算
目录
第一部分 砚山县稼依镇中心学校概况
一、主要职能
二、部门基本情况
第二部分 2020年度部门决算表
一、收入支出决算总表
二、收入决算表
三、支出决算表
四、财政拨款收入支出决算总表
五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表
六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表
七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表
八、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表
九、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表
第三部分 2020年度部门决算情况说明
一、收入决算情况说明
二、支出决算情况说明
三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明
第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明
一、机关运行经费支出情况
二、国有资产占用情况
三、政府采购支出情况
四、部门绩效自评情况
（一）部门整体支出绩效自评情况
（二）部门整体支出绩效自评表
（三）项目支出绩效自评表
五、其他重要事项情况说明
第五部分 名词解释
第一部分 砚山县稼依镇中心学校概况
一、主要职能
（一）主要职能
1、宣传贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等，坚持依法治教、依法治学，贯彻执行教育体育局的行政规章制度。
2、配合县委、县人民政府制定符合党的教育方针和国家教育法律法规以及本校实际的教育发展规划和学校布局调整规划，并抓好组织实施和落实工作。
3、巩固提高“两基”工作成果和整体水平，配合各级人民政府依法动员、组织适龄少年入学，严格控制辍学，推进普通初中教育。在县教育局核定的招生计划内进行统一招生，为高等学校输送更多优秀的学生，培养具有扎实的文化基础和较高创新能力的初中毕业生。
4、组织开展本校的教育教学科研和教育教学改革，科研兴教，科研兴校。负责对本校教育教学业务的具体管理，负责教育教学管理及教研教改工作，全力推进素质教育实施。
5、按照干部和教师的职数、编制和管理权限，制定切实可行的学校工作规章制度，以提高教育教学质量为目的，负责本校教师人事管理、继续教育、考核考评等工作。
6、负责本校财务和基建管理，筹措资金，改善办学条件等工作，为师生提供优美和谐的学习和工作环境。核算和发放教职工工资, 维护教职工利益，保障教职工合法权益。
7、指导、管理、检查、评价本校的教育教学工作，提高办学质量和办学效益。按照义务教育课程计划，开齐课程，开足课时，认真实施初中的教育教学管理，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。
8、 建立健全学生学籍管理制度，按教育部颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案。
9、在上级党委、政府和教育行政部门的领导下，认真按要求组织实施学生营养改善计划，让广大学生享受到国家的惠民政策。
10、在县教育体育局和镇党委、政府的领导下，积极开展学校的安全管理，不断提高安全管理水平，努力营造安全和谐的校园环境。
11、在县教育体育局和镇党委、政府的领导下，谋划布局，全面推进义务教育均衡发展。
（二）2020年度重点工作任务介绍
1、加强党风党建工作
（1）、突出领导班子建设，充分发挥领导干部的先锋模范作用。学校始终把党的建设放在首要位置，全面加强党要管党、全面从严治党。一是以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强党员干部的“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。二是抓好支部班子建设。完善支部中心组学习制度，推进学习型领导班子建设，加强支部班子的党性党风党纪教育。三是以争创规范化党支部，提高党员干部队伍素质能力为重点，强化思想政治工作和领导班子建设。
（2）、加强理论学下，促进业务水平的提高。学校紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，高质量开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。1月10日开展“不忘初心、牢记使命”向朱有勇同志学习活动；1月15日，中心校组织全体党员和教职工共204人进行了“只争朝夕守初心 不负韶华再出发”的主题学习教育活动，3月30日、5月27日、7月2日，召开党风廉政建设、党风廉政反腐败工作会议；4月15稼依镇中心学校党委开展了“防控疫情 法治同行”的主题党日活动，强化宗教理论政策的教育培训，马克思主义宗教观；习近平总书记关于宗教工作的重要论述；4月24日，召开了“五一、端午”节前纪律作风学习教育会。5月25日，研究部署2020年度“六个严禁”专题整治工作会。6月30日，召开了专题研究中央八项规定精神贯彻落实工作会；8月30日，安排部署党建、党风廉政意识形态工作；9月21日，新时代“西畴精神”学习部署会；10月9日，开展“学习张桂梅先进事迹，争做西畴精神践行者”思政讲堂活动；10月26日，纪律作风学习专题会；一年来共组织干部职工师德师风学习13次，签订《学校党风廉政建设目标责任书》9份，观看“云岭先锋”夜校访谈节目5期。
（3）、加强基层党组织建设。一是推行“责任清单”“党建派单”，采取项目化推进、常态化督察、实打实考核等措施，把党的政治建设贯穿于全面从严治党全过程，落实到基层党建各方面，一年来召开党建工作专题会议6次，听取党建情况汇报27次，组织检查党建工作3次，共派出任务清单39份，完成任务清单238条，提醒谈话54余人次。二是严把党员发展关。严格遵守发展党员5阶段25步骤要求，培养入党积极分子，申请入党人员4人，其中入党积极分子4人，发展对象4人，预备党员3人。根据砚教工委〔2020〕10号文件要求，稼依镇中心学校党委对所涉及到的24位党员教师的档案重新进行了复查。三是落实云南省“互联网+党建”行动计划，推动党组织工作规范化。各支部党务APP管理员能够按月及时、规范维护综合服务平台、“云岭先锋”APP各功能板块电子台账数据。前三季度一共录入党费收缴信息945条，民情速递63条，支部党员大会信息90次，支部委员会50次，党课27次，党务公开81项，校务公开12项。
（4）、狠抓党建常规，规范党务管理。一是规范教职工行为。在校园内形成了讲规矩、做表率、廉洁从教的良好氛围。二是规范收费行为。学校实行亮证收费，建立了举报制度，设立举报电话，挂出了举报箱，收费做到了收费项目、收费标准、收费依据三公开。三是坚持“三重一大”决策议事制度，规范公开项目。坚持校务、政务、财务三公开，凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都经过了班子会讨论通过。四是严格党员积分制。通过党员自评、互评，支部书记和支部委员进行初评和终评、公示等操作，力求保证积分的客观、公正、真实。五是严格党费收缴。每月及时核定党员交纳党费并及时将缴费回执和缴费明细进行公示，接受广大党员的监督，前三季度向教育工委交纳党费18747元人民币。六是充分发挥党员的先锋模范作用，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，七一建党节评出优秀党员16人。
（5）、抓活动，显特设。一是高标准严要求，开展升星创星工作。我镇9个支部已经全部完成了“三星级”达标创建。二是创新“党建+”工作，形成党建特色。中心校党委树立科学的教育价值观，以“党建+X”为探索思路，根据《三联系、四评比、五提升工作实施方案》，使学校党委的党建工作特色更加具体化，规范化。三是围绕大局，开展丰富活动。1月10日，中心学校党委成立了33人的“疫情防控党员突击队”，参与到各村民委、社区宣传新型冠状病毒肺炎知识。1月13日，中心学校党委组织党员和部分群众教师41人于1月14日至19日，参加稼依镇政府组织的“稼依镇新型冠状病毒肺炎防控设卡点值班”。3月10日，稼依镇中心学校党委组织教师16人，向湖北武汉爱心献血。4月6日，落太邑小学党支部到麻栗坡烈士园开展了“缅怀革命先烈 弘扬爱国精神”的主题党日活动。4月16日至17日，中心学校党委组织开展了“墨飘香，展才艺”的主题活动。为助力决战决胜脱贫攻坚，5月19日启动《爱校爱家爱生活、我是环保好少年》活动，活动的开展使村容村貌环境卫生得到改善。6月1日，稼依镇中心学校党委采取党建带队建的形式，各支部同时开展了“沐浴党恩我成长 抗击疫情携手行”的主题党日活动。7月1日，中心校党委开展了“强党性、正党风、促党建”的“七一建党节”系列活动。一年来，各支部一共组织开展主题党日活动90次。
（6）、牢牢把握意识形态主动权。始终坚持党管意识形态的原则，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校QQ群，微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传，正能量为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。
2、抓牢德育工作，促进健康成长
德育是学校教育的灵魂，善于求新、求实、求活是德育活动开展的载体，是学生健康成长和学校工作的保障。我校把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到教育教学的全过程。
（1）、家校共育显智慧，携手并进促成长。“家校共育”是教师工作中的一项重要内容，处理好家与校的关系，会使教师工作事半功倍，促使孩子更健康的成长。学校利用家校联谊会的机会，对学生开展了“感恩励志”教育。各校积极开展家长会，通过家长会让家长更充分的了解学校、孩子、教育，学习科学的家教方法，同时更重要的是教会孩子爱别人。
（2）、加强辅导员队伍建设，引领少队工作能力提升。本学年不定期召开辅导员会议，提高辅导员的工作水平，根据今年我镇新任辅导员较多这一情况，5月21日和6月29日，对全镇辅导员作了题为“如何组织和指导好中队活动”和“如何开展好少工委工作”的培训。同时组织万海蓉和梁翠2位辅导员参与到砚山名校长活动中，提高少先队工作技能。为使学生在疫情期间能够过一个有意义的“六一”儿童节，2020年5月11日召开了“六一”儿童节安排部署会议，并于5月27日到新寨小学观摩学习入队仪式。10月10日开展了“少年强志 梦想飞扬” 建队日观摩活动；10月13日，组织各校辅导员到县三小参加少队活动观摩；10月14日，组织各校开展建队日活动。通过培训和观摩学习，促进辅导员业务能力的提升。
（3）、抓实少队常规工作。一是升旗活动坚持不懈。受疫情影响，特殊的升旗仪式，对学生是一场新洗礼，这学期，各学校开展了特殊而有意义的升旗仪式。二是严格红领巾监督岗工作。通过红领巾监督岗监督和制止学生不良行习惯；培养学生养成个人卫生、教室卫生干净、整的好习惯。三是用好红领巾广播站。每天午饭和晚饭时开播，内容涉及中国传统节日文化，好人好事，疫情知识，社会热点，经典文学、安全知识，学生来稿，生日点播等等，进一步丰富了学生生活。
（4）、严肃评优评先，彰显榜样力量。评优评先，是有效激励学生进取的一种有效方式，为激励我镇少先队员勤学守纪，团结向上，更好地学会做人、学会求知、学会健体、学会生活、学会创造，成为社会主义现代化建设需要的合格人才，做好共产主义事业的接班人。我校一直以来都严肃评优评先工作，本年度，我镇2人被州上评为三好学生，1人被评为优秀学生干部；大尼尼小学四（1）班被评为州优秀班集体；8人被评为县三好学生；4人被评为县优秀学生干部；补左小学五（1）和新寨小学四（1）班班被评为县优秀班级体；86人被中心校评为优秀少先队员，21人被评为优秀少先队干部，48人被评为镇三好学生，24人被评为镇优秀学生干部。
（5）、开展课外活动，丰富师生校园生活。3月份延学期间结合“停课不停学”工作，开展了“学雷锋心向党、战疫情我能行”活动。3月25日开展了“立家规、订家训、树新风、扬正气”的“廉洁家风”建设系列教育活动，共收集到教职工订立的家风家训241份、廉洁寄语105份、《家庭助廉》承诺书4分。4月2日开展了“致敬·2020清明祭英烈”网络祭扫活动；4月16日举办以“我心向党传文化、挥毫泼墨舞笔尖”为主题的教师基本功大赛。4月23日各学校进行爱国卫生运动清理校园；5月21日，进行了“扫黄打非” 净化校园环境活动，5月19日举办“爱校爱家爱生活、我是环保好少年”启动仪式。6月6日开展了“爱眼日”宣传教育活动。7月来，开展了“爱国卫生七个专项活动”，此外学校中队每月开展一次中队主题活动，把爱国主义教育落实到日常行为之中，强化养成教育，重视礼仪教育，坚持把培养学生的自我教育能力、自我管理能力和团结协作能力作为创优活动的重点。
3、抓实安全工作，维护教学秩序
今年是特殊的一年，自新冠肺炎疫情发生以来，我校积极响应，迅速行动，切实把师生生命安全和身体健康放在首位，在全面做好疫情防控工作的同时加强学校其他各项安全工作。
（1）、完善制度，落实责任。一是压实责任，加强对学校安全管理工作的落实，我校形成校长抓、副校长具体抓，所辖校园长直接抓的安全管理工作流程，明确校长为学校安全管理第一责任人，逐层签订安全目标责任书，逐层落实安全责任。二是完善相关安全管理制度，根据学校实际及有关文件精神，制定切实可行的安全管理制度，本学年共制定安全管理制度59个，方案21个、预案26个，内容涵盖各项安全管理工作。
（2）、群力群策，做好疫情防控工作。一是统一思想，及时制定疫情防控工作方案。进一步强化工作要求，落实具体工作职责。二是加强宣传，利用多种形式渠道宣传教育。充分利用班级群、家长群开展新冠肺炎疫情防控知识宣传教育，通过宣传教育让师生及家长知晓相关防控知识，认识到疫情蔓延的严重性，意识到加强疫情防控的紧迫性、必要性、严肃性和重要性，督促师生及家长管住自己脚，严格按照相关防控要求积极参与到疫情防控中。三是对师生的旅居史、接触史进行全覆盖排查，做到不漏一人。对砚山籍在湖北高校就读学生进行跟踪监测以及教职工近期活动状况排查，对春节收假干部职工排查，对学校干部职工及家属湖北入滇排查，对2020年1月1日起至今到过湖北、武汉的教职工、学生排查追踪基本信息登记，对2020年1月1日起至今与自湖北、武汉而来的人员有密切接触的教职工、学生排查追踪基本信息登记。四是做好县外返砚师生信息排查及师生返砚工作。五是开展新型冠状病毒肺炎疫情防控高风险重点人员排查。六是开展外省籍学生排查；并做好相关报表更新和及时报送。开展师生身体状况监测。七是做好开学前期准备，全方消毒。再次对师生开学前14天内的旅居史、接触史进行排查，3月24日、4月23日组织教师开展疫情防控应急演练，学生就餐演练，学生入校报到演练，师生身体出现异常情况的应急演练，4月26组织师生进行健康码的申报，并上交纸质的存档。购买防控物资及时分发到各校，其中84消毒液38桶、洗手液500瓶、免洗手液140瓶、口罩6020个、额温枪116支、喷壶130个。八是严格师生一日“三检”工作，坚持对师生的体温和身体状况进行检测。九是严防门卫，落实疫情防控四级隔离。非校内人员一律不得入内，因工作需要确实需进入校园的，必须进行扫码登记，测量体温，体温正常，身体无异样者方可进入校园。10月10日，组织上报学校港、澳、台人员基本情况统计表。
（3）、 抓实宣传教育，提高安全意识。一是领导重视，加强指导。3月4日，召开疫情防控工作专题会，对学校疫情防控工作进行安排部署；6月2日、6月20日和7月6日分别开展了云南疫情数据上报员业务培训、防欺凌反暴力线上培训和安全常规工作、疫情防控技术培训；10月11日，召开了安全管理及创卫工作专题会。做到安全工作有领导、有部署，有安排、有落实。二是坚持把宣传教育作为工作的支点，有针对性的开展丰富多彩的安全宣传教育活动。开学初利用开学典礼和开学第一课对学生进行了全面的安全宣传教育。持续开展好几个一系列活动，即：森林防火“五个一”工程；防溺水“五个一”活动；防欺凌“七个一”专项治理活动；禁毒宣传教育“五个一”活动；防艾知识宣传教育“五个一”活动；防灾减灾“五个一”集中活动。注重加强学生心理和生理健康教育，认真落实“一号检察建议”开展预防性侵害教育，加强宿舍管理，加强师德师风建设和纪律作风建设，严格教职工管理。一年来，收集安全宣传教育简讯262篇，安全演练简讯20篇，共计282篇；中心校发放各类宣传资料、告知书3493份。三是强化安全演练，提升防范技能。按照县教育体育局的要求，幼儿园每学期组织开展1次，小学每季度开展1次的安全应急演练，内容涉及交通安全、防溺水、消防安全、防暴力、防震、防踩踏、疫情防控等。四是落实卫生防疫工作，保持干净整洁的校园环境，定期进行消毒，抓实“三检”，落实缺勤学生跟踪问效工作，积极推进爱国卫生“七个专项活动”。
（4）、加强“三防”建设。一是在协同联动方面，积极协同派出所、交警队、市场监督管理所等部门开展校园及周边治安巡查和整治，强化校园周边环境综合治理、加强食品安全检查和督察。聘请法制副校长开展法制教育进校园活动。二是加强“三防”建设，人防物防技防有保障。各校已安装校园监控，做好监控系统的修缮维护，对稼依小学、小石桥小学、新寨小学、店房小学和落太邑小学的监控系统进行了全部更换。已完成下辖学校 “一键式”报警系统的安装。三是加强对灭火器的月查，并对失效灭火器进行及时充粉，确保灭火器使用性能。四是做好疾病预防所需物资的购买和分配，投入资金8万余元。五是加强培训，提升能力。培训是提升业务能力的一种有效方式，本学年开展业务培训3次。
（5）、 加强安全检查，力排安全隐患。本着安全第一，力排立改的原则，各学按照每日巡查和每月巡查制度，发现隐患及时进行整改。中心校全安全月查覆盖，发现问题下发整改通知书限期整改，公立学校较大隐患无力整改的报请中心校进行整改。
（6）、加强后勤服务，打造放心食堂。学校食堂工作事关每一个学生的身心健康，事关学校的声誉与发展。我镇学校食堂工作秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则，不断推进食堂“六T”实务管理，抓平时、重细节，认真做好学校的食堂工作。6月23日中心校组织开展“明厨亮灶”食堂评比活动，通过现场打分+平时检查最后评出新寨、小石桥、补左、小稼依、稼依为优秀食堂，店房、落太邑、大坝、大尼尼为进步食堂，通过评比活动的开展促进食堂管理水平的提高。
4、以教学中心，以质量为目标
（1）、落实常规检查与评比工作，强化教学管理。一是遵循小学生成长特点和规律，教务处就教学计划与备课、上课、听课、作业布置与批改、业务学习等方面作了明确规定，以县级常规评比为载体，加强教学常规检查。一年对各校累计进行了35余次教学常规检查，《教师工作手册》累计检查460余本，《班主任工作手册》累计检查210余本，随堂听课共计540余节，其中把成绩薄弱学校和成绩薄弱的学科以及今年刚分入我镇的新教师作为重点帮扶对象。二是做实教学工作的督察，各学校平均毎月开展一次常规检查，做到认真组织、详细布置，检查结果按要求填写相关的书面检查情况表，汇总到中心校教务处，各校教务处及时对检查情况进行总结和反馈。为进一步规范学生作业，培养学生作业书写习惯，进而提高学习质量，中心校制定了教师常规工作的评比方案，2020年6月，借助全镇教务主任培训会这一契机，请全镇教务主任到稼依小学参观了优秀教学常规展。学年末，根据评比方案组织评选，本学年教学常规优秀的学校有：稼依、小石桥、大尼尼、大坝四所学校。在本学年各级各类教学常规比赛中，我镇推荐上交的论文、教学设计、班主任工作手册、教师工作手册、备课本共有48名教师获得不同奖次。一系列的常规检查与评比工作，有效地促进了教师教学业务的成长及教学常规管理的更精细与品质化。
（2）、注重教学监测，找准教学方法。一是开学初各校召开上学期教学成绩质量分析会，让教师了解自己所教的科目在全镇乃至全县的位置，对今后的教学有一个努力的方向、目标。二是做实质量监测，确保单元过关。测试后每位教师都要进行质量分析，查找教学和学生学习等方面的原因，改进教学方法。通过每次的测试后的对比分析，为下一章节的教学做好准备。在砚山县教育体育局教学质量抽考中，新寨小学徐金燕老师执教的五年级语文获全县第三名。三是本学年我镇组织了1-6年级期中测试和期末模拟考测试，试卷由本镇一线骨干教师统一命卷，达到以考促教、以考促研的目的。四是开展了教师命卷比赛。根据《砚山县教育体育局教师试卷制作及陈述比赛活动方案》，结合我镇实际，为引导广大教师深入领会《课程标准》精神，深入钻研教材，准确地把握教材内容间的内在联系，充分发挥考试评价对课堂教学及学生学习的导向作用，提升教师科学命制试题的能力，促进教师的专业发展，有效提高学校教育教学质量，我校开展了三、六年级语文、数学学科命卷比赛，在比赛中分学科评选出前三名。并推选了8份优秀试卷参与了县级评选，黄薇老师代表我镇到局上参加了试卷陈述比赛，取得一等奖的好成绩。
（3）、推进校本教研工作，提升教师业务能力。校本教研是推进新课程实施的有效途径，是提高教育教学质量的根本。本学期，我镇继续以《砚山县教学常规管理实施意见》为指导思想，教研活动以各村完小为主体，开展形式倡导课堂教学研究和理论实践培训“双线”进行，做到四个保证和四个定：即时间保证、人员保证、内容保证、深度保证；定计划、定时间、定地点、定人员。一是每位教师毎学年最少向本校教师提供一节公开课，教龄5年以内的要求毎学年提供两节公开课；二是切实开展好教研培训工作，为了发挥学校骨干教师示范引领作用，教学优势互补，达到共同进步的目的。本学年各网点学校分别以“弘扬传统文化，品味古文之美”“亮风采、促成长”“关注弱点、找准出路”“如何开展低年级拼音教学”“关注学生，构建活力课堂”“如何进行口语交际教学”等为主题积极开展“手拉手”网点活动。2020年5月，根据《砚山县教育体育局关于做好2020年教师专业能力测试工作的通知》，我镇被抽测的35位教师有17名获得县级表彰，其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖11名。在全县学校参加测试教师考试成绩平均分评比中，中心校被县教育体育局评为优秀。
（4）、落实教师的业务培训，提升教师队伍建设。一年来，我校依托“国培计划”，精心组织240名教师开展网络学习培训，顺利完成“上好课”这一主题的研修任务；为学习外省州县品牌学校优秀管理经验及教学方法，我校先后选配了杨罗发副校长、电教专干张天罗老师、语文教研员陆惠老师等教师分别到上海、大理、北京等品牌学校进行研修学习；9月份，先后组织10名教师到昆明参加了“语文部编教材主题观摩活动”和“数学核心素养观摩活动”；10月份，配选10名教师到文山参加了“提高小学语文统编教材课堂教学应用能力”观摩活动、今年5月选配10名教师到县二小参加了“中国好老师示范基地”课堂教学观摩活动；根据县教育局安排，组织了我镇部分语文和品德课教师到县上进行统编新教材培训、新分入我镇的新教师到城区学校跟班学习培训；在本镇内，为了大面积提升教师业务水平和素质，我们利用并挖掘自身资源，多渠道地开展全镇性各种集中培训，今年5月份，中心校召集各校电教员进行“希沃”白版软件的学习培训，各校电教员组织各校全体教师进行了二级培训，使得课堂的趣味性和有效性进一步增强。9月份组织了2020年秋季学期新教师入职培训会和教务主任培训会；10月组织了实验员、电教员培训和语文、数学教研活动。一年来下来，累计培训共计40余次。其中参加国家级培训240人，省级以上培训13人，市级培训26人，县级培训累计200余人，镇级培训累计450余人次。
（5）、积极打造课程游戏化试点园，规范幼儿办学。自2018年9月，农场幼儿园和小石桥小学附属幼儿园被定为文山州课程游戏化试点幼儿园。两年以来，中心校投入大量资金进行改造，建设和添置了沙池、攀爬、骑行等多种游戏场地和玩具；两所幼儿园在县教育体育局和县一幼的指导帮扶下，规范一日常规和游戏区域，努力探索课程游戏化，将幼儿教育的五大领域落实于各种游戏活动中，已初见成效。
（6）、积极打造书香校园，营造良好学风。为进一步营造校园良好的读书氛围，引导师生多读书、爱读书、读好书、不断充实自我，提升文化素养和阅读水平，各学校以班级为单位，采用师生、家长共同捐书和向学校图书室借阅等方式创建了班级图书角，树立“捐两本读百本”的阅读理念，为师生的阅读提供了便利条件。此外，鼓励各学校开展多种形式的读书活动，利用宣传标语、国旗下讲话、班级读书交流会、教师朗诵等形式积极创建书香氛围。为表扬优秀、激励其它孩子乐于阅读，近两年来，我镇共评选出了347名“阅读之星”和8个“书香班级”和8名“书香教师。
（7）、面对疫情，积极组织开展“停课不停学”工作。根据党中央、国务院关于疫情防控工作部署和州体局发出的工作要求，我校结合中心校关于“停课不停学”的实施方案，布置学生在假期学习疫情防控、心理健康相关知识，加强体育锻炼，参与家务劳动等实践活动。我镇根据文件的指示执行上级要求延迟开学的同时，为保证“停课不停学”能够更加有实效的进行，学校各个班级充分借助在线平台，任课教师根据实际情况，每天将学习内容及学习方式上传到本班级QQ、微信群，并同时向学生推荐了部分“停课不停学”的学习网站，开展网上复习、预习、练习、作业、评价、反馈等教学活动，让教师更加规范有序地对学生指导，提高疫情期间学习的效果。
5、规范项目工程管理，着力改善办学条件
学校坚持均衡发展与学校内涵发展两手抓，全力抓好薄弱学校设施建设，大力改善办学条件，努力朝着优质均衡迈进。一是完成了小石桥幼儿园、农场幼儿园试点打造，促进两所幼儿园的办园水平提升。小石桥幼儿园围栏、娱乐械具安装、教学楼贴瓷砖维修、校园维修改造投入资金12.3万元；农场幼儿园化粪池、戏水池、刷漆等校园维修、卫生间改造、攀爬网安装维修投入资金9.88万元。二是集中财力维修打造稼依小学会议室（多媒体教室）含换顶、吊顶、墙面、地板维修、桌椅配置，投入资金29万余元； 维修店房小学排水沟、打地板、平整运动场投入12万余元；更换新寨小学食堂大门和学生宿舍门，投入资金12000元。三是2020年六月底启动了我镇店房、大尼尼、补左、落太邑、大坝小学五所学校的“卫生厕所改造”项目，预计投入资金40万元；利用大尼尼小学空地建设“社会化足球场”预计投入资金30万元，建成后稼依镇学校的卫生、体育场地将得到进一步提升。四是严格预算按轻重缓急给学校解决现实所需，2019-2020学年我校严格年初预算、按照政府采购要求，添置学生课桌450套；智能校园广播系统两套（新寨、小稼依各1套）打印机7台（一体机4台，小稼依、小石桥、稼依、补左小学各1台；彩色打印机3台，农场幼儿园、小石桥、大尼尼小学各1台）幼儿园六人课桌21张，幼儿椅子220个；稼依小学安装LED电子屏一块，共计投入15.34万元； 为助力全县控辍保学工作，添置六中办公电脑10套，办公桌10张，计5.76万元。五是争取到兵器装备集团为我校捐赠学生棉被140套，三件套300套，学生课桌椅700套，有效的改善了学校办学条件。
二、部门基本情况
（一）部门决算单位构成
纳入砚山县稼依镇中心学校2020年度部门决算编报的单位共1个。其中：行政单位0个，参照公务员法管理的事业单位0个，其他事业单位1个。
（二）部门人员和车辆的编制及实有情况
砚山县稼依镇中心学校部门2020年末实有人员编制186人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制186人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员275人（含参公管理事业人员0人）。
离退休人员93人。其中：离休0人，退休93人。
实有车辆编制1辆，在编实有车辆1辆。
第二部分 2020年度部门决算表
（详见附件）
第三部分 2020年度部门决算情况说明
一、收入决算情况说明
砚山县稼依镇中心学校2020年度收入合计4,191.35万元。其中：财政拨款收入4,191.05万元，占总收入的99.99%；上级补助收入0万元，占总收入的0%；事业收入0万元，占总收入的0%；经营收入0万元，占总收入的0%；附属单位缴款收入0万元，占总收入的0%；其他收入0.3万元，占总收入的0.01%。与上年收入合计3,999.76万元对比，增加了191.59万元，增长4.79%，增加原因：本年度教师人数增加，生均公用经费增加。
二、支出决算情况说明
砚山县稼依镇中心学校2020年度支出合计3,345.14万元。其中：基本支出3,345.14万元，占总支出的100%；项目支出0万元，占总支出的0%；上缴上级支出、经营支出、对附属单位补助支出共0万元，占总支出的0%。与上年支出合计3,544.90万元对比，减少了199.76万元，减少了5.64%，减少原因：部分公用经费未形成实际支付，单位养老保险及医疗保险未支付。
（一）基本支出情况
2020年度用于保障砚山县稼依镇中心学校机关、下属事业单位等机构正常运转的日常支出3,345.14万元。与上年支出合计3,544.90万元对比，减少了199.76万元，减少了5.64%，减少原因：部分公用经费未形成实际支付，单位养老保险及医疗保险未支付。
包括基本工资、津贴补贴等人员经费支出3,048.67万元，占基本支出的91.14%。办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费296.46万元，占基本支出的8.86%。
（二）项目支出情况
2020年度用于保障砚山县稼依镇中心学校机构、下属事业单位等机构为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出0万元。
三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况
砚山县稼依镇中心学校2020年度一般公共预算财政拨款支出3,344.84万元，占本年支出合计的99.99%。与上年支出合计3539.79万元对比，减少了194.95万元，减少了5.51%，减少原因：部分公用经费未形成实际支付，单位养老保险及医疗保险未支付。
（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况
1.一般公共服务（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
2.外交（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
3.国防（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
4.公共安全（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
5.教育（类）支出2,954.62万元，占一般公共预算财政拨款总支出的88.33%。主要用于学校日常支出、教师工资、各类保险。
6.科学技术（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
7.文化旅游体育与传媒（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
8.社会保障和就业（类）支出53.11万元，占一般公共预算财政拨款总支出的1.59%。主要用于单位部分养老保险、遗嘱补助及抚恤金支出。
9.卫生健康（类）支出89.92万元，占一般公共预算财政拨款总支出的2.69%。主要用于教师医疗保险、公务员补助、生育保险、工伤保险的支出。
10.节能环保（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
11.城乡社区（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
12.农林水（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
13.交通运输（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
14.资源勘探信息等（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
15.商业服务业等（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
16.金融（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
17.援助其他地区（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
18.自然资源海洋气象等（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
19.住房保障（类）支出247.18万元，占一般公共预算财政拨款总支出的7.39%。主要用于教师住房公积金支出。
20.粮油物资储备（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
21.国有资本经营预算（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
22.灾害防治及应急管理（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
23.其他（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
24.债务还本（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
25.债务付息（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
26.抗疫特别国债安排（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明
(一) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况
砚山县稼依镇中心学校2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为3.70万元，支出决算为3.68万元，完成预算的99.46%。其中：因公出国（境）费支出决算为0万元，完成预算的0%；公务用车购置及运行费支出决算为3.14万元，完成预算的99.68%；公务接待费支出决算为0.55万元，完成预算的98.21%。2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数小于预算数的主要原因是2020年学校认真贯彻执行中央八项规定精神和省州县厉行节约要求，加强对公务用车的管理，严格执行公务接待管理规定，严格控制“三公”经费支出使2020年“三公”经费支出较上年同期下降。
2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比2019年增加0.51万元，增加15.91%。其中：因公出国（境）费支出决算减少0万元，下降0%；公务用车购置及运行费支出决算增加0.35万元，增加12.43%；公务接待费支出决算增加0.16万元，增加40.91%。2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算增加的主要原因2020年受疫情影响，接待上级检查次数增多，公务接待费增加，到完小检查次数增多，公务用车购置及运行费支出增加。
(二) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况
2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，因公出国（境）费支出0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费支出3.14万元，占85.17%；公务接待费支出0.55万元，占14.83%。具体情况如下：
1.因公出国（境）费支出0万元，共安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。
2. 公务用车购置及运行维护费支出3.14万元。其中：
公务用车购置支出0万元，购置车辆0辆。
公务用车运行维护支出3.14万元，开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为1辆。主要用于（相关工作范围）所需车辆燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等。
3.公务接待费0.55万元。其中：
国内接待费支出0.55万元（其中：外事接待费支出0万元），共安排国内公务接待11批次（其中：外事接待0批次），接待人次92人（其中：外事接待人次0人）。主要用于上级领导检查学校工作发生的接待支出。
国（境）外接待费0万元，共安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。
第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明
一、机关运行经费支出情况
砚山县稼依镇中心学校2020年机关运行经费支出0万元。
二、国有资产占用情况
截至2020年12月31日，砚山县稼依镇中心学校部门资产总额2621.65万元，其中，流动资产1072.34万元，固定资产1449.31万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程0万元，无形资产0万元，其他资产0万元（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额增加212.97万元，其中固定资产减少42.62万元。处置房屋建筑物98平方米，账面原值11.88万元；处置车辆0辆，账面原值0万元；报废报损资产0项，账面原值0万元，实现资产处置收入0万元；出租房屋0平方米，账面原值0万元，实现资产使用收入0万元。
三、政府采购支出情况
2020年度，部门政府采购支出总额0万元，其中：政府采购货物支出0万元；政府采购工程支出0万元；政府采购服务支出0万元。授予中小企业合同金额0万元，占政府采购支出总额的0%。
四、部门绩效自评情况
部门绩效自评情况详见附表（附表10-附表12）。
五、其他重要事项情况说明
2020年无其他重要事项情况说明。
六、相关口径说明
（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。
（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。
（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。
（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。
第五部分 名词解释
（一）财政拨款收入：财政当年拨付的资金。
（二）事业收入：指事业单位开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。
（三）其他收入：指除上述“财政拨款收入”、“事业收入”、“事业单位经营收入”等以外的收入。
（四）上年结转：指以前年度尚未完成、结转到本年仍按规定用途继续使用的资金。
（五）普通教育：反映各类教育支出。
（六）特殊教育：反映各部门举办的盲童学校、聋哑学校、智力落后儿童学校、其他生理缺陷儿童学校的支出。
（七）其他教育支出：反映除上述项目以外其他用于教育方面的支出。
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