监督索引号53262200136002501000
砚山县盘龙中学2022年度部门决算
目录
第一部分 砚山县盘龙中学概况
一、主要职能
二、部门基本情况
第二部分 2022年度部门决算表
一、收入支出决算表
二、收入决算表
三、支出决算表
四、财政拨款收入支出决算表
五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表
六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表
七、一般公共预算财政拨款项目支出决算表
八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表
九、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表
十、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表
第三部分 2022年度部门决算情况说明
一、收入决算情况说明
二、支出决算情况说明
三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明
第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明
一、机关运行经费支出情况
二、国有资产占用情况
三、政府采购支出情况
四、部门绩效自评情况
（一）部门整体支出绩效自评情况
（二）部门整体支出绩效自评表
（三）项目支出绩效自评表
五、其他重要事项情况说明
六、相关口径说明
第五部分 名词解释
第一部分 砚山县盘龙中学概况
一、主要职能
（一）主要职能
1.抓实学校党建工作，推进学校健康发展。
2.抓学校精细管理，促进育人质量稳步提升。以进一步强化学校精细化管理为主要抓手，确保学校工作高效运转，完善学校规章制度建设，强化管理育人效能。
3.抓学校教学工作，教学质量稳步提升。一是抓教学常规管理，全面提高教学质量。二是加大督察力度，确保学校各项常规管理工作落到实处。三是狠抓教学常规，上好每一堂课。四是加强教师业务培训，不断提高业务能力。五是借助教育科研，促进教学质量不断提高。六是利用教育资源，整合学科教学。七是注重课余活动，丰富学生生活。八是加强家校联系，确保正常的教学秩序。
4.抓学校安全工作，促美丽和谐校园健康发展。一是加强安全宣传教育，完善学校安全管理体系。二是加强安全应急演练，健全学校突发事件应急安防体系。
5.教育扶贫与控辍保学工作。一是加强教育扶贫政策宣传，打好脱贫攻坚战，二是规范贫困学生资助审批手续，确保扶贫经费专款专用，三是高度重视，政府协调，扎实开展“控辍保学” 工作。
6.宣传贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等，坚持依法治教、依法治学，贯彻执行县教育体育局的行政规章制度。
7.配合县委、县人民政府制定符合党的教育方针和国家教育法律法规以及本校实际的教育发展规划和学校布局调整规划，并抓好组织实施和落实工作。
8组织开展本校的教育教学科研和教育教学改革，科研兴教，科研兴校。负责对本校教育教学业务的具体管理，负责教育教学管理及教研教改工作，全力推进素质教育实施。
9.按照干部和教师的职数、编制和管理权限，制定切实可行的学校工作规章制度，以提高教育教学质量为目的，负责本校教师人事管理、继续教育、考核考评等工作。
10.负责本校财务和基建管理，筹措资金，改善办学条件等工作，为师生提供优美和谐的学习和工作环境。核算和发放教职工工资， 维护教职工利益，保障教职工合法权益。
11.指导、管理、检查、评价本校的教育教学工作，提高办学质量和办学效益。按照义务教育课程计划，开齐课程，开足课时，认真实施中小学的教育教学管理，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。
12.建立健全学生学籍管理制度，按教育部颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案。
13.在上级党委、政府和教育行政部门的领导下，认真按要求组织实施学生营养改善计划，让广大学生享受到国家的惠民政策。
14.在县教育体育局的领导下，积极开展学校的安全管理，不断提高安全管理水平，努力营造安全和谐的校园环境。
15.在县教育体育局的领导下，谋划布局，全面推进义务教育均衡发展。
（二）2022年度重点工作任务概述
1.校务工作情况
（1）强化服务意识，做好接待工作 ，办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。（2）加强组织协调，顾全大局，服务教育教学 我们通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。（3）进一步完善工作制度，树立良好工作导向，进一步推进依法治教、依法治校，健全完善科学规范、行之有效的学校管理制度，特别是根据上学年年度考核情况，进一步修订完善了《砚山县盘龙中学教师履职考核制度》、《砚山县盘龙中学全员聘用制度》、《砚山县盘龙中学教师推优评先制度》、《砚山县盘龙中学岗位设置方案》等制度，确立了教学质量在评价考核过程中的核心地位，在学校上下树立起“用工作实绩说话、不让老实人吃亏、不让干工作的人吃亏”的良好工作导向，引导广大教职员工干事创业，争创佳绩。
2.教务工作情况
（1）细化常规管理提高课堂质量，一是优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，修订了《教学考核制度》，对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化；二是细化领导分工，把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制，保证了事事有人管，人人有事干，强化了责任，每位行政领导必须参加到教学管理中，开展听课、评课等教学教研活动。学校成立了学业水平考试工作领导小组，制定相关考试方案，认真组织学业水平考试的各类统一测试，使学业水平考试和期末考试工作有条不紊地展开；三是强化教研组建设。逐步加强制度式的规范管理，改进备课组活动的管理和形式，推进集体备课，做到教案学案一体化，以老带新，共同探讨教材，形成一个良好的教学研究氛围，以利于教师整体素质的提高。一年来，教研组的活动丰富多彩；四是强化集体备课，践行课堂教学新模式每周落实集体备课制，成立以年级为单位的备课组，充分发挥备课组长的作用，充分发挥集体智慧，同课异构、找问题，找差距、落实课程标准。
（2）抓好教学常规，强化教学管理，一是为了提高教学的有效性，校长深入课堂第一线，分别在各年级进行了大量的听课，并与每一位任课老师进行研讨交流，为全校所有的老师树立了一个光辉的榜样。二是抓教学质量的监控，在期中和期末两次考试，严格考试出卷、阅卷、评卷等过程管理，并认真组织考试，使考务管理规范化。教务处在各年级成绩的基础上，结合老师平时的上课、学生的反映、教案的设计、作业的批改等情况，对成绩差距较大的老师进行有针对性地谈话，帮助老师解决际问题，从而有力推动了教学质量。三是科学评价学生与教师。每次大型考试后都有学科、年级质量分析，每次都会分年级召开学生会和教师会，及时进行了多方信息反馈。同时注重教学过程的检查与落实，发现问题，及时整改。在教学质量评价中，不仅关注考试成绩，而且注意平时工作态度，把责任机制落实到了教学过程的各个环节，确保教学工作的有效运行。四是突出重点、加强九年级教学工作，九年级的教学质量与考试结果，直接关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标志性工程，因此，教务处强化了九年级工作，并主动细致地加以落实。配合年级组及时总结分析考试情况，查漏补缺，积极营造气氛，激发教师和学生们的竞争意识。在工作中，以提高毕业班的教学质量为工作重心，争取为2023年的学业水平考试工作打下一个好的基础。
3.教育扶贫工作
（1）按照上级要求做好建档立卡贫困户的核实工作，做的建档立卡户学生“一生一案”档案管理，对每一个学生实时进行帮扶。
（2）认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“两免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施“免”“补“工作为重点严格按照集体文山州经济困难认定细则，落实住集体经济困难学生的审批过程。
（3）严格执行砚山县资助学生工作的文件精神，学校高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上，让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会。
4.教育科研工作情况
（1）加强科研队伍的学习与培训，提高教研层次。本年，教科室先后选派多名教师参加各级教研培训，如派出代忠艳、韦唐文、朱成仙、卓尚喜、李丽然老师多次参加“田焕云初中英语工作坊”研修活动；派出晏红霞、李家秀、蒙登懿老师多次参加“熊兴凤初中语文工作坊”活动研修；派出周正发多次参加“张仁锋初中物理名师工作坊”研修活动；派出黄祖培多次参加“罗正芬初中数学名师工作坊”研修活动。推荐张祥老师参加州级骨干教师培训；派出聂曼萍、张祥、罗春连、谢文品老师参加初中生物教师实验教学技能培训；派出数学、物理、化学、政治、地理等科目的老师参加初中青年教师教学竞赛活动观摩。（2）广泛开展科研活动，提升科研成果。一是以课堂为凭借，加强各教研组的教研活动。在教育科研活动中，充分发挥了教研组长的作用。要求每个教研组长认真组织集体备课活动，每周活动一次，定时间、定地点、定主备人。采用“教研组定内容，个人钻研备课和上课、集体讨论、深化吸收，形成共识”的操作程序，取长补短，集思广益，以点带面，使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。二是积极开展听课评课活动教科室延续以往的听评课方式，以学科组为单位，进行听评课。在校级领导带领中层领导的带领下，一线教师认真听课、评课，取长补短，提高自身的业务水平，提高教学质量。为了查清教师教学质量一直很差的原因，有针对性地去听课评课，做出综合分析。在肯定优点的基础上，重点分析存在问题的原因，对教师钻研教材、处理教材、了解学生、选择教法、教学程序等方面做一次全面透视，分析产生问题的原因，有针对性的提出具体可行的改进意见，达到"诊──断──治"的目标。 （3）常规教研活动开展扎实，效果显著首先各教研组组长能够深入角色，以身示范，充分调动了本组教师参与教研的积极性，展示了各科教学特点，推动了学校教育科研的进程，承办了校级“数学微型课”教学示范课，获得了全校教师的好评，得到学校领导的认可。其次，充分利用远教资源，提高了教研质量。老师们自制课件上课，已蔚然成风，全校大部分教师能自制课件，所有教师能利用课件上课，让多媒体辅助教学成为我校教学的常态。
（4）健全制度，抓好教研组的建设
为明确教研组的职责，激发各教研组教研教改的积极性，充分发挥组员的潜能，教科室进一步完善和制定了《教研组长职责》、《教研组考核办法》、《盘龙中学课程改革实施方案》、《盘龙中学教学常规管理实施方案》等规章。把职和责，奖和惩有机地结合起来，把人本化、科学性、操作性有机地集合起来。
5.德育工作情况
（1）抓实德育常规，打造德育阵地
每周五项常规工作：周一主题升旗仪式、广播站、班队会，利用以上阵地和途径进行感染、内化和教育。 定期开展班主任会议，致力于保障学生身心安全，杜绝校园霸凌行为，开展防校园欺凌主题班会。
（2）开发特色活动，章显雅行之美
结合重大纪念日，如国庆节、世界粮食日、国家公祭日等开展主题教育和实践活动，激发学生热爱祖国的思想感情。由于疫情原因，本学期国旗下主题班级展演均通过视频形式编辑、录制，各班运用多种形式的表演与剪辑方式，多样化地展示班级风采。组织开展第一、二批“争做好队员”一年级新队员入队仪式，为学校少先队组织增添了新鲜血液。
（3）建设班级文化，共护美美校园
充分利用良好的学校文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的学校文化活动，使学生养成良好的行为习惯，给学生搭建展示平台，促进学生身心健康发展。
（4）打造德育团队，育校园主人翁
加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。培养共青团队干部的工作本事，提高思想认识。打造课问督察员、评分员、广播站广播员、国旗队等学生团队，最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生本事；最大限度的调动学生的积极性，也最大限度地参与学校管理，培养学生综合能力发展。
（5）多维评价争优推动学生发展
德育工作以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，构成良性的竞争意识，到达活动育人的目的。表彰先进，弘扬正气。对德育工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学有榜样，赶有目标。
（6）学校绿美校园建设情况
通过对校园的绿化美化建设，绿地率提高到47.24％，提高了1.48个百分点；绿化覆盖率也提高到49.86％。形成了绿树鲜花相映，鸟语花香成趣，四季常绿，四季花开，亭台绿地交错，楼宇错落有致的格局。
二、部门基本情况
（一）机构设置情况
砚山县盘龙中学共设置5个内设机构，包括：办公室、教务处、德育处、教科室、总务处，所属单位0个。
（二）决算单位构成
纳入砚山县盘龙中学2022年度部门决算编报的单位共1个。其中：行政单位0个，参照公务员法管理的事业单位0个，其他事业单位1个。分别是：
1.砚山县盘龙中学
（三）部门人员和车辆的编制及实有情况
砚山县盘龙中学2022年末实有人员编制81人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制81人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员82人（含参公管理事业人员0人）。
尚未移交养老保险基金发放养老金的离退休人员共计0人（离休0人，退休0人）；由养老保险基金发放养老金的离退休人员15人（离休0人，退休15人）。
实有车辆编制0辆，在编实有车辆0辆。
第二部分 2022年度部门决算表
（详见附件）
砚山县盘龙中学2022年度无一般公共预算财政拨款项目支出，故《一般公共预算财政拨款项目支出决算表》无数据。
砚山县盘龙中学2022年度没有政府性基金预算财政拨款收入，也没有政府性基金预算财政拨款支出，故《政府性基金预算财政拨款收入支出》无数据。
砚山县盘龙中学2022年度没有国有资本经营预算财政拨款收入，也没有国有资本经营预算财政拨款支出，故《国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表》无数据。
砚山县盘龙中学2022年无项目支出，故《2022年度项目支出绩效自评表》无数据。
第三部分 2022年度部门决算情况说明
一、收入决算情况说明
砚山县盘龙中学2022年度收入合计15,583,422.44元。其中：财政拨款收入15,577,877.36元，占总收入的99.96%；上级补助收入0元，占总收入的0%；事业收入0元（含教育收费0元），占总收入的0%；经营收入0元，占总收入的0%；附属单位缴款收入0元，占总收入的0%；其他收入5,545.08元，占总收入的0.04%。与上年14,830,571.49元相比，收入合计增加752,850.95元，增长5.08%。其中：财政拨款收入增加747,305.87元，增长5.04%，主要原因是2022年较2021年多发放了9个月统筹考虑基础性绩效奖上级补助收入增加0元，增长0%，主要原因是砚山县盘龙中学2021、2022年均无上级补助收入；事业收入增加0元，增长0%，主要原因是砚山县盘龙中学2021、2022年均无事业收入；经营收入增加0元，增长0%，主要原因是砚山县盘龙中学为全额拨款事业单位，无经营收入；附属单位上缴收入增加0元，增长0%，主要原因是砚山县盘龙中学2021、2022年均无附属单位上缴收入；其他收入增加5,545.08元，增长100%，主要原因是砚山县盘龙中学2022年其他收入合计5,545.08元，其中:本级横向转拨财政款1,142.92元为砚山县税务局税收返还款；非本级财政拨款4,402.16元为2022年收到砚山县教育工委2021年度党费返还款。
二、支出决算情况说明
砚山县盘龙中学2022年度支出合计15,601,011.89元。其中：基本支出15,601,011.89元，占总支出的100%；项目支出0元，占总支出的0%；上缴上级支出0元，占总支出的0％；经营支出0元，占总支出的0％；对附属单位补助支出0元，占总支出的0％。与上年15,406,669.09元相比，支出合计增加194,342.8元，增长1.26%。其中：基本支出增加194,342.8元，增长1.26%，主要原因是2022年多发放9个月每人每月830元的统筹考虑基础绩效奖，但因县级财力困难，本年清算公用经费力度减小且未下拨并列支工会经费，两项相抵后基本支出较上年有所增加；项目支出增加0元，增长0%，主要原因是砚山县盘龙中学2021年、2022年均无项目支出；上缴上级支出增加0元，增长0%，主要原因是砚山县盘龙中学2021年、2022年均无上缴上级支出；经营支出增加0元，增长0%，主要原因是砚山县盘龙中学为全额拨款事业单位无经营支出；对附属单位补助支出增加0元，增长0%，主要原因是砚山县盘龙中学无附属单位，无对附属单位补助支出。
（一）基本支出情况
2022年度用于保障砚山县盘龙中学正常运转的日常支出15,601,011.89元。其中：基本工资、津贴补贴等人员经费支出14,496,093.87元，占基本支出的92.92％；办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费1,104,918.02元，占基本支出的7.08％。
（二）项目支出情况
2022年度用于保障砚山县盘龙中学完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出0元。其中：基本建设类项目支出0元。主要原因是砚山县盘龙中学2022无项目支出。
三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况
砚山县盘龙中学2022年度一般公共预算财政拨款支出15,599,868.97元，占本年支出合计的99.99%。与上年15,368,949.95元相比增加230,919.02元，增长1.5%，主要原因是2022年多发放9个月每人每月830元的统筹考虑基础绩效奖，但因县级财力困难，本年清算公用经费力度减小且未下拨并列支工会经费，两项相抵后一般公共预算财政拨款支出较上年有所增加。
（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况
1.一般公共服务（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
2.外交（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
3.国防（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
4.公共安全（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
5.教育（类）支出12,675,251.6元，占一般公共预算财政拨款总支出的81.25%。主要用于教师工资福利及学校正常运转办公费、水电费、维修费等支出。
6.科学技术（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
7.文化旅游体育与传媒（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
8.社会保障和就业（类）支出1,148,846.62元，占一般公共预算财政拨款总支出的7.36%。主要用于教师养老保险、失业保险等支出。
9.卫生健康（类）支出880,204.75元，占一般公共预算财政拨款总支出的5.64%。主要用于教师医疗保险、公务员补助、大病医疗等支出。
10.节能环保（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
11.城乡社区（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
12.农林水（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
13.交通运输（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
14.资源勘探工业信息等（类）支出类0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
15.商业服务业等（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
16.金融（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
17.援助其他地区（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
18.自然资源海洋气象等（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
19.住房保障（类）支出895,566元，占一般公共预算财政拨款总支出的5.74%。主要用于教师住房公积金支出。
20.粮油物资储备（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
21.国有资本经营预算（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
22.灾害防治及应急管理（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
23.其他（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
24.债务还本（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
25.债务付息（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
26.抗疫特别国债安排（类）支出0元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明
2022年度财政拨款“三公”经费支出决算中，财政拨款“三公”经费支出年初预算为500.00元，支出决算为0元，完成年初预算的0%。其中：因公出国（境）费支出决算0元，占总支出决算的0%；公务用车购置费支出决算0元，占总支出决算的0%；公务用车运行维护费支出决算0元，占总支出决算的0%；公务接待费支出决算0元，占总支出决算的0%，具体是国内接待费支出决算0元（其中：外事接待费支出决算0元），国（境）外接待费支出决算0元。明细情况如下：
(一) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况
砚山县盘龙中学2022年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出年初预算为500.00元，支出决算为0元，完成年初预算的0%。其中：因公出国（境）费支出决算为0元，完成年初预算的0%；公务用车购置费支出决算为0元，完成年初预算的0%；公务用车运行维护费支出决算为0元，完成年初预算的0%；公务接待费支出决算为0元，完成年初预算的0%。2022年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数年初预算数的主要原因是本年学校厉行节约，尽量压缩公务接待费用支出。
2022年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比上年减少2,118.00元，下降100%。其中：因公出国（境）费支出决算减少0元，下降0%；公务用车购置费支出决算减少0元，下降0%；公务用车运行维护费支出决算减少0元，下降0%；公务接待费支出决算减少2,118.00元，下降100%。2022年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算减少的主要原因是本年学校厉行节约，尽量压缩公务接待费用支出。
(二) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出实物量的具体情况
1.安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。
2.购置车辆0辆。开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为0辆。
3.安排国内公务接待0批次（其中：外事接待0批次），接待人次0人（其中：外事接待人次0人）。
第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明
一、机关运行经费支出情况
砚山县盘龙中学2022年机关运行经费支出0元，比上年减少0元，下降0%,主要原因是砚山县盘龙中学为全额拨款事业单位，无机关运行经费支出。
二、国有资产占用情况
截至2022年12月31日，砚山县盘龙中学部门资产总额7，389，895.73元，其中，流动资产98,455.2元，固定资产7,291,440.53元，对外投资及有价证券0元，在建工程0元，无形资产0元，其他资产0元（具体内容详见附表）。与上年6,516,851.27元相比，本年资产总额增加873,044.46元，其中固定资产增加864,365.88元。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0元；处置车辆0辆，账面原值0元；报废报损资产0项，账面原值0元，实现资产处置收入0元；出租房屋0平方米，账面原值0元，实现资产使用收入0元。（国有资产占有使用情况表详见附表）
三、政府采购支出情况
2022年度，砚山县盘龙中学政府采购支出总额0元，其中：政府采购货物支出0元；政府采购工程支出0元；政府采购服务支出0元。授予中小企业合同金额0元，占政府采购支出总额的0%。
四、部门绩效自评情况
部门绩效自评情况详见附表。
五、其他重要事项情况说明
砚山县盘龙中学2022年无其他重要事项情况说明。
六、相关口径说明
（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。
（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。
（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。
（四）“三公”经费决算数是指各部门（含下属单位）当年通过本级一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。
第五部分 名词解释
（一）财政拨款收入：财政当年拨付的资金。
（二）其他收入：指除上述“财政拨款收入”、“事业收入”、“事业单位经营收入”等以外的收入。
（三）上年结转：指以前年度尚未完成、结转到本年仍按规定用途继续使用的资金。
（四）普通教育：反映各类教育支出。
（五）特殊教育：反映各部门举办的盲童学校、聋哑学校、智力落后儿童学校、其他生理缺陷儿童学校的支出。
（六）其他教育支出：反映除上述项目以外其他用于教育方面的支出。
监督索引号53262200136002501111
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