砚山县人民政府门户网站

杨振东委员：

您提出的《关于加大普法力度开启线上普法模式的提案》的建议，已交我们研究办理，现答复如下：

“七五”普法以来，砚山县以提高全社会法治素养为总目标，坚持以宪法宣传教育为重点，以“法律六进”为载体，以落实“谁执法谁普法”普法责任制为抓手，以推动新媒体普法为突破，实现了“七五”普法工作的规范化、制度化、常态化，取得了实效。我县把各级领导干部、公职人员、青少年、非公有制经济组织和社会组织人员、少数民族群众、宗教教职人员及信教群众作为学法重点对象，坚持因人施教，分类指导，全面深化重点对象学法用法，带动全民普法教育的外延发展。组织普法志愿者采取设立宣传点、悬挂宣传横幅、发放宣传资料、提供现场法律咨询、电子屏播放宣传标语和视频等形式，充分运用微信、QQ等新媒体开展主题法治教育宣传活动。同时加强民主法治示范村、农家书屋、村级广播站、法治文化广场等普法阵地建设，为全县社会稳定经济发展营造良好的法治氛围。

“八五”普法期间，我县将不断探索普法新载体，运用“互联网+法治宣传”多形式开展宣传。

1、运用新媒体开展普法。新媒体普法已经成为社会发展的时代要求和普法宣传的必然趋势。我县引导在职人员关注中国普法、云南掌上“12348”、云南普法等微信公众号。坚持以砚山县融媒体中心为主阵地，统筹推进政府门户网站，手机短信平台，43个各级部门微信公众号，同时调动“家在砚山”“好享砚山”“魅力砚山”等10个民间自媒体协同作战，运用快手“砚山融媒体中心”账号，利用短视频平台等群众喜闻乐见的形式，多渠道、全媒体发声持续开展法治宣传教育。采用“传统标识牌+现代电子屏”，建设七都国际法治文化广场。下一步将加强“边、少”村寨的新媒体法治宣传，确保农村地区广大群众的普法覆盖面。

2、落实“谁执法谁普法”普法责任制。按照“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”“谁管理谁普法”原则，制定《砚山县普法责任清单》，推动各级国家机关履行普法责任，形成部门分工负责、各司其职、齐抓共管的法治宣传教育工作格局。依托“服务大局普法行”“三下乡”“法律六进+N”等活动载体，结合重要时间节点和法律颁布、实施纪念日等，运用多媒体组织开展系列主题宣传活动，为法律法规的实施营造良好社会氛围。

3、开展“以案释法”工作。制定《砚山县以案释法工作制度》，各执法单位针对所办理相关案例，围绕案件事实、证据、程序和法律使用等问题，对案件参加人进行释法说理、对社会公众开展法治宣传教育、对执法人员开展业务培训，并收集、整理、汇编本系统的典型案例，做到“有案情、有法理、有分析”，形成以案释法案例库。以案释法案例库实行动态管理，按年度不断更新内容。

在此，对您提的宝贵意见表示感谢，并请您继续关注我们的工作，多提宝贵意见，以促进我们的工作进步。