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砚山县第三高级中学2022年预算公开目录

第一部分 砚山县第三高级中学2022年部门预算编制说明

一、基本职能及主要工作

二、预算单位基本情况

三、预算单位收入情况

四、预算单位支出情况

五、省对下专项转移支付情况

六、政府采购预算情况

七、部门“三公”经费增减变化情况及原因说明

八、重点项目预算绩效目标情况

九、其他公开信息

第二部分 砚山县第三高级中学2022年部门预算表

一、财务收支预算总表

二、部门收入预算表

三、部门支出预算表

四、财政拨款收支预算总表

五、一般公共预算支出预算表（按功能科目分类）

六、一般公共预算“三公”经费支出预算表

七、基本支出预算表（人员类、运转类公用经费项目）

八、项目支出预算表（其他运转类、特定目标类项目）

九、项目支出绩效目标表（本级下达）

十、项目支出绩效目标表（另文下达）

十一、政府性基金预算支出预算表

十二、部门政府采购预算表

十三、政府购买服务预算表

十四、省对下转移支付预算表

十五、省对下转移支付绩效目标表

十六、新增资产配置表

十七、部门整体支出绩效目标表

砚山县第三高级中学2022年部门预算编制说明

一、基本职能及主要工作

（一）部门主要职责

1.认真贯彻落实党的教育方针，承担义务教育初级中学阶段的教育教学工作及普通高中阶段教育教学工作。

2.贯彻执行国家的教育方针、政策、法律、法规及省、州、县制定的决议和规章制度。

3.科学制定学校发展规划，确保学校的持续健康发展。

4.把立德树人作为根本任务，突显办学特色，加强未成年人思想道德建设，培养全面发展的建设者和接班人。

5.落实国家课程方案计划，加强对教学常规的督察和管理，不断深化教育教学改革，努力提高办学质量和办学水平，办人民满意的教育。

6.抓好党建、党风廉政建设、师德师风建设，加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。

7.规范、合理设置学校管理机构，建立健全各项规章制度和岗位责任制，加强学校的精细化管理，促进学校健康有序发展。

8.负责本校教职工的管理工作和学生的评价工作。

9.做好安全工作，保障师生在校期间的安全。  

10.加强教育教学资源建设，努力改善办学条件。

11.承办上级党委、政府和教育行政主管部门交办的其他工作任务。

（二）机构设置情况

砚山县第三高级中学共设置7个内设机构，分别是：教务处、德育处、总务处、招生办、教科室、信息技术办公室、校长办公室。

（三）重点工作概述

1.加强党风廉政建设，强化教师队伍管理。一是精心组织学习。按照县委教育工委“两学一做”学习教育工作月提示，结合我校工作实际，严格落实“第一议题”制度，利用“三会一课”、主题党日、党课、专题学习等方式，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织党员同志学学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《中国共产党章程》、《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》及相关准则、条例、规定、意见、办法等党内法规，学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和乡村振兴、师德师风、创文创卫等的重要指示批示精神，学习党的十九大和十九届六中全会精神，加强党员的自律意识，不断增强党员的党规党纪意识，提升党员同志的政治素养，以实际行动做到“两个维护”。二是组织收看“云岭先锋”夜校栏目12期和《榜样6》，多次学习张桂梅同志先进事迹，用先进模范事迹激发党员同志发扬苦干实干精神，充分发挥先锋模范作用，提高党员的思想政治素养。三是认真开展党史学习教育。按照县委教育工委文件精神要求，根据实际情况，制定《砚山县第三高级中学党史学习教育实施方案》，自3月开始，不划阶段、不分环节，把“学、查、做”贯穿学习实践活动全过程。班子集中学习研讨18次，党支部集中学习研讨13次，全校教职工集中学习10次，全体师生集中学习3次。四是创新活动方式。结合乡村振兴、师德师风、创文创卫、党史学习教育等创新开展“主题党日”活动12次，开展元旦、“七一”慰问活动各1次，党史知识竞赛1次。一年来，通过形式多样的党员活动，增强了党员意识，能够进一步教育引导广大党员了解党、热爱党、拥护党，焕发全体党员的精神面貌，激励广大党员继承和发扬党的光荣传统，坚定理想信念，提高党员干部的凝聚力和战斗力。二是落实德育工作，促进学校良性发展发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处——年级部——班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。二是注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1—2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。今年开展主题班会大赛活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。三是加强班主任培训学习，本学期组织了1次校内培训，两次外出学习。多渠道、多形式提高班主任的整体素质。

2.加强校园文化建设，优化育人环境。一是精心布置宣传阵地。加强对校园广播站、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。二是规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。三是积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。四是大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如:宣传栏、黑板报、团委活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“课前立志”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

3.加强学生的思想道德教育和养成教育。一是丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项常规管理规定。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。二是加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，规范实用，富有教育性。三是加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。四是开展了创文知识学习宣传活动，组织各班开展了“小手拉大手”活动，要求学生把自己在校学习的创文知识带回家，让他们的家长对创建文明城市知识也有所了解，让创建文明城市知识“进家庭”。通过开展普及创建文明城市知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感。

4.做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。一是办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。二是我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动:如组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。三是我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

5.一是教研课题方面。本学期10月中旬，召开2021年度课题研究中期指导会议，组织上交州级课题结题资料3项，申报州级课题3项。二是教研活动方面。本学期继续推进、落实学校“三级”培训方案，每周固定、安排各教研组的教研活动时间，教研组组织开展了形式多样的教研活动，为教师能力的提升提供了帮助。三是校本课程方面。本学期安排高一年级的28门选修课程，并加强课堂的巡查和监督，使校本课程落到实处，在第五届艺术体育节书画展时“水彩画”和“刺绣”等优秀课程作品参加展览，啦啦操“啦啦操”在第五届艺术体育节开幕式上呈现精彩表演。四是教学竞赛方面。本学期承办文山州普通高中思想政治学科教学研讨会；承办文山州2021年高中英语大单元教学设计竞赛；承办砚山县普通高中物理、化学学科教学竞赛；组织校内第五届课堂教学竞赛，有效推进高中新课程、新教材研究，进一步深化课堂教学改革，提升我校教师的教学水平和育人能力。五四教研成就方面。本学期有3个州级课题顺利结题；在文山州2021年高中英语大单元教学设计竞赛中获得二等奖；参加砚山县普通高中教学竞赛三位教师获得二等奖，五位教师获得三等奖；在2021年砚山县教学设计竞赛中2位教师获得一等奖，4位教师获得二等奖，8位教师获得三等奖；在2021年文山州“为党育人，为国育才，讲好教育故事”征文评选中1位教师获得一等奖，4位教师获得二等奖，10位教师获得三等奖。

6.教师培训工作方面。一是组织教师外出培训。本学期组织登记教师外出培训50余人次，涉及新教材、高考备课、教师专业能力、学校管理等各方面。二是组织教师校内培训。本学期开展“新竹学堂”新教师培训班讲座共两讲，讲座分别由学科带头人和“新竹学堂”第一期结业学员开展讲座，促进教师专业成长。三是抓实传帮带工作。本学期开展“新竹学堂”第四期帮扶结对活动，“新竹学堂”第一期结业仪式，积极开展师徒间的交流和合作，不断促进我校年轻教师的敬业、乐业、专业等方面的成长。四是落实教师专业能力测试。本学期学组织我校进行两次专业能力测试。认真做好试卷准备、考场监考、试卷评阅、成绩统计、质量分析等工作，并对部分成绩不理想的教师进行谈话。

7.科普宣传教育方面。一是开展科普教育专题讲座。我校有幸承办砚山县“百名专家科技下乡”讲座，云南农业大学大数据学院院长，博士生导师杨林楠教授在我校开展了以“大数据与人工智能”为主题的讲座，通过本次讲座，普及了科学知识，为学生打开了一个探索科技世界的窗口。二是回顾百年党史，启航科技未来。依托2021年社会科普活动周主题，我校开展了以“奋斗百年路 启航新征程”为主题的科普教育活动。组织党员教师和部分学生参观王有德故居，追忆了文山籍首位中共党员的英雄事迹和传奇一生，重温了当年革命先烈的英勇事迹。在高一高二各班通过开展主题班会，开阔学生的视野，了解了新中国成立以来我们国家取得的伟大科技成就，学习到了我国科学家的科学态度和科学精神，为将来报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。在高一年级开展建党百年黑板报评比活动，进行科普宣传，提升学生的科普素质。三是家校合力，弘扬科学精神。为进一步达到弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识的目的，一方面，我校组织开展“科普知识进我家”的知识普及活动，由学生向家长宣传农技科普知识；另一方面，我校结合创卫工作安排，在学生群体中广泛开展文明卫生教育--“小手拉大手”活动，为家乡创文创卫工作尽一份力，打扫社区卫生、上街宣传创文创卫。通过家校合力，营造了浓厚的科普文化氛围，也使学生家长的科学素质和科学生活理念得到了新的认识。四是暑期高校科学营，开展科普综合实践。2021年暑假，我校10名学子有幸参加了由中科协主办，云南省科协、云南省教育厅承办的2021年全国青少年高校科营“云上科学营”活动。为期五天的活动，营员们通过名师讲坛、农企探秘、电技课堂、趣味科普等项目，增长了见识，开阔了视野，通过自己动手实践，点燃了学生心中的科技梦和中国梦，营员们积极参与各项学习和活动，我校邓文蕊和陈耀齐两名同学被评为优秀营员。

二、预算单位基本情况

砚山县第三高级中学编制2022年部门预算单位共1个。其中：财政全额供给单位1个；差额供给单位0个；定额补助单位0个；自收自支单位0个。财政全额供给单位中行政单位0个；参公单位0个；事业单位1个。截至2021年12月统计，单位基本情况如下：

在职人员编制199人，其中：行政编制0人，工勤人员编制3人，事业编制196人。在职实有165人，其中：财政全额保障165人，财政差额补助0人，财政专户资金、单位资金保障0人。

离退休人员0人，其中：离休0人，退休0人。

车辆编制0辆，实有车辆0辆。

三、预算单位收入情况

（一）部门财务收入情况

2022年砚山县第三高级中学财务总收入2186.95万元，其中：一般公共预算2186.95万元，政府性基金0万元，国有资本经营收益0万元，财政专户管理资金收入0万元，事业收入0万元，事业单位经营收入0万元，上级补助收入0万元，附属单位上缴收入0万元，其他收入0万元。与上年2477.93万元对比减少290.98万元，下降11.74%，主要原因是2022年根据财政要求减少地方性奖励性绩效预算。

（二）财政拨款收入情况

2022年砚山县第三高级中学财政拨款收入2186.95万元，其中:本年收入0万元，上年结转收入0万元。本年收入中，一般公共预算财政拨款0万元，政府性基金预算财政拨款0万元，国有资本经营收益财政拨款0万元。与上年2477.93万元对比减少290.98万元，下降11.74%，主要原因是2022年根据财政要求减少地方性奖励性绩效预算。

四、预算单位支出情况 

2022年砚山县第三高级中学预算总支出 2186.95万元。财政拨款安排支出 2186.95万元，其中：基本支出2186.95万元，与上年 2184.16万元对比增加2.79万元，增长0.12%，主要原因是2022年工会经费预算有所增加；项目支出0万元，与上年0万元项目支出对比相等。

（一） 财政拨款安排支出按功能科目分类情况

功能科目分组，主要用于教育支出1643.27万元；社会保障和就业支出227.16万元；卫生健康支出159.41万元；住房保障支出157.11万元。

（二）财政拨款安排支出按经济科目分类情况

经济科目分组，主要用于工资福利支出1927.75万元（其中：基本支出1927.75万元，项目支出0万元）；商品和服务支出259.20万元（其中：基本支出259.20万元，项目支出0万元）。

五、省对下专项转移支付情况

（一）与中央配套事项

2022年砚山县第三高级中学无与中央配套事项。

（二）按既定政策标准测算补助事项

2022年砚山县第三高级中学无按既定政策标准测算补助事项。

（三）经济社会事业发展事项

2022年砚山县第三高级中学无经济社会事业发展事项。

六、政府采购预算情况

2022年砚山县第三高级中学无政府采购预算。

七、部门“三公”经费增减变化情况及原因说明

砚山县第三高级中学2022年一般公共预算财政拨款“三公”经费预算合计0.5万元，较上年 0.5万元增加0万元，增长比例0%，具体变动情况如下：

（一）因公出国（境）费

砚山县第三高级中学2022年因公出国（境）费预算为0万元，较上年 0万元增加0万元，增长0%，共计安排因公出国（境）团组0个，因公出国（境）0人次。

（二）公务接待费

砚山县第三高级中学2022年公务接待费预算为0.5万元，较上年 0.5万元增加0万元，增长0%，国内公务接待批次为6次，共计接待60人次。

（三）公务用车购置及运行维护费

砚山县第三高级中学2022年公务用车购置及运行维护费为0万元，较上年 0万元增加0万元，增长0%。其中：公务用车购置费0万元，较上年 0万元增加0万元，增长0%；公务用车运行维护费0万元，较上年 0万元增加0万元，增长0%。共计购置公务用车0辆，年末公务用车保有量为0辆。

八、重点项目预算绩效目标情况

2022年砚山县第三高级中学无重点项目预算绩效目标。

九、其他公开信息

（一）专业名词解释

1.财政拨款收入：指由市级财政当年拨付的资金。按现行管理制度，市级部门预算中反映的财政拨款包括一般公共预算财政拨款和政府性基金财政拨款。

2.基本支出：指为保障其机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和日常公用支出。

3.项目支出：指在基本支出之外为完成特定的工作任务或事业发展目标所发生的支出。

4.“三公”经费：指部门用财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的差旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食补助费、杂费、培训费等支出；公务用车购置及运行费反映单位公务用车购置费（含车辆购置税）及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。

5.机关运行经费：为保障行政单位(含参照公务员法管的事业单位)运行用于购买货物和服务的各项资金，包括办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、物业管理费、差旅费、因公出国（境）费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费以及其他费用。

（二）机关运行经费安排变化情况及原因说明

2022年机关运行经费安排0万元，比上年机关运行经费安排增加0万元，增长0%。其中：办公费0万元、会议费0万元、工会经费0万元、公务用车运行维护费0万元、其他交通费用0万元、其他商品服务支出0万元。

（三）国有资产占有使用情况

截至2021年12月31日，砚山县第三高级中学资产总额1686.17万元，其中，流动资产495.65万元，固定资产1151.66万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程0万元，无形资产38.86万元，其他资产0万元。与上年相比，本年资产总额减少426.49万元，其中固定资产增加31.53万元。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0万元；处置车辆0辆，账面原值0万元；报废报损资产0项，账面原值0万元，实现资产处置收入0万元；资产使用收入0万元，其中出租资产0平方米，资产出租收入0万元。鉴于截至2021年12月31日的国有资产占有使用精准数据，需在完成2021年决算编制后才能汇总，此处公开为2021年12月资产月报数。

（四）其他说明

1.因砚山县第三高级中学2022年无项目支出绩效目标预算，故《8.项目支出预算表（其他运转类.特定目标类项目）》无数据，因此公开空表。

2.因砚山县第三高级中学2022年无项目支出绩效目标预算，故《10.项目支出绩效目标表（另文下达）》无数据，因此公开空表。

3.因砚山县第三高级中学2022年无政府性基金预算，故《11.政府性基金预算支出预算表》无数据，因此公开空表。

4.因砚山县第三高级中学2022年无政府采购预算，故《12.部门政府采购预算表》无数据，因此公开空表。

5.因砚山县第三高级中学2022年无政府购买服务预算，故《13.政府购买服务预算表》无数据，因此公开空表。

6.因砚山县第三高级中学2022年无对下转移支付预算，故《14.对下转移支付预算表》无数据，因此公开空表。

7.因砚山县第三高级中学2022年无对下转移支付绩效目标预算，故《15.对下转移支付绩效目标表》无数据，因此公开空表。        

8.因砚山县第三高级中学2022年无新增资产配置预算，故《16.新增资产配置表》无数据，因此公开空表。

9.因砚山县第三高级中学2022年部门整体支出绩效目标表由砚山县教育体育局整体公开，本单位无整体绩效评价，故《17.部门整体支出绩效目标表》无数据，因此公开空表。

附件2：砚山县2022年第三高级中学预算公开情况表20220209044218028.xlsx

监督索引号53262200136003600111